赠陈一斋

鉴赏

此诗《赠陈一斋》由南宋末至元初诗人牟巘所作，描绘了对陈一斋的赞美与敬仰之情。全诗以谢公（指东晋名相谢安）的文物郡为引子，描绘了陈一斋所在之地山川之美，以及其学问之深广。

首句“谢公文物郡，山川如错绣”，以谢安的治绩和所在之地的美景开篇，暗示陈一斋所处环境的雅致与文人气质的契合。接着“转眼成萧瑟，富览宁复有”两句，通过时间的流转，表达了对陈一斋学问之深厚与不可复制的感慨。

“自我识君子，再挹中屿秀。卓荦妙言语，经术更兼茂。”四句直接赞美陈一斋的才华横溢，不仅在言语上独具匠心，而且在经学与学术上均有深厚的造诣。

“早岁六典书，嘐嘐发孤咮。春官失分寸，苦不入吾彀。”描述了陈一斋年轻时即已显露才华，但因某些原因未能完全施展，表达了对其才情未尽展的惋惜。

“天意将有待，本郡烦客授。乡人弟子行，月旦师友旧。”指出陈一斋后来在本郡担任教授，培养了一大批弟子，体现了其在教育领域的贡献。

“固知致远业，当时无近售。多士皆景附，三道共辐辏。”赞扬陈一斋的学问深邃，吸引众多学者追随，形成了学术交流的盛况。

“而我初何心，高下随所就。澹然守吾一，拥书坐清昼。”表明诗人自己虽与陈一斋交往，但并未追求名利，而是淡泊自守，专注于学问。

“交帚谢俗物，冰雪凛怀袖。独于吾辈人，倒屐惟恐后。”进一步强调了陈一斋与诗人之间深厚的情谊，以及对彼此学问的尊重。

“谁云一缝掖，不如雁门守。好贤笃缁衣，同心蔼兰臭。”通过对比，表达了对陈一斋品格的推崇，认为他比那些只追求物质地位的人更加高尚。

“况乃诸老翁，夜艾耿残宿。殷勤见尊礼，能使风俗厚。”指出陈一斋不仅在学术上有建树，在道德风尚上也起到了积极的引领作用。

“颇怜世议隘，或用儒为诟。元气须爱护，大体必争救。”表达了对社会风气的担忧，呼吁保护和弘扬儒家文化。

“诵言百僚上，大作万间覆。君当自此升，儒蕴获尽究。”预示陈一斋未来在学术上的成就，以及对社会的深远影响。

“是为斯文福，岂弟神明祐。平生闻人善，喜气如饙馏。”总结陈一斋对社会的贡献，以及诗人对他的敬佩之情。

“作诗继鲁頖，千岁俾眉寿。”最后表达了希望陈一斋能够像古代圣贤一样，留下千古美名，长寿安康。

整首诗通过对陈一斋个人品质、学术成就及社会影响的赞美，展现了诗人对理想人格的追求和对文化的热爱。