答张桐君见题三闾书院之作（其一）

鉴赏

这首诗以对话的形式展开，诗人屈大均与张桐君之间的交流充满了哲理与深意。首先，诗中提到“桐君何事别桐庐”，以桐君的离别引出下文对隐逸之士的探讨。接着，“来问罗浮桂父居”一句，暗示了张桐君寻求隐逸生活的指导者，而“岂有仙人还好剑，繇来高士不知书”则表达了对传统观念的挑战，即真正的隐士并不追求世俗的功名利禄，而是追求内心的平静与自由。

“青樽但使秋常满，白发从教日已疏”描绘了一幅隐逸生活的图景，强调了精神的富足与时间的流逝，暗示了诗人对自然生活和精神追求的向往。最后，“身是湘累憔悴种，忍将词赋送居诸”则表达了诗人虽身处困境，但仍坚持自己的理想与信念，通过词赋寄托情感，传递对生活的思考和对理想的追求。

整体而言，这首诗通过对隐逸生活的探讨，展现了诗人对自由、自然和精神追求的深刻理解，以及在逆境中坚守自我、表达自我的勇气和决心。