送黎汝常掌教之任
明 · 苏仲
海蚌胎光动彩蟾,休嫌官冷卧穷檐。
长吟管甚年华过,午梦不惊春昼甜。
座上光风花满眼,阶前细雨草侵帘。
舞雩气象今何似,桃李成蹊雨露沾。
长吟管甚年华过,午梦不惊春昼甜。
座上光风花满眼,阶前细雨草侵帘。
舞雩气象今何似,桃李成蹊雨露沾。
鉴赏
此诗描绘了一位官员黎汝常即将赴任的情景,通过细腻的笔触展现了其内心世界与外在环境的和谐交融。首句“海蚌胎光动彩蟾”以海蚌孕育珍珠的比喻,象征黎汝常虽身处官场,但内心纯净如珠,充满智慧与光芒。接着“休嫌官冷卧穷檐”一句,既表达了对黎汝常不畏艰难、坚守本心的赞美,也暗含了对其即将面临的挑战的关切。
“长吟管甚年华过,午梦不惊春昼甜”两句,进一步刻画了黎汝常的豁达与乐观。他即便面对岁月的流逝,也能在午后的梦境中寻得甜蜜与宁静,展现出超脱世俗的胸襟。而“座上光风花满眼,阶前细雨草侵帘”则描绘了黎汝常赴任时的场景,座上宾朋满座,春风和煦,鲜花盛开;阶前细雨轻洒,绿草如茵,帘内一片生机勃勃,预示着黎汝常将为地方带来繁荣与希望。
最后,“舞雩气象今何似,桃李成蹊雨露沾”两句,借用了《论语》中的典故,表达了对黎汝常施政效果的期待。舞雩台是孔子周游列国时讲学的地方,此处比喻黎汝常将如同孔子一般,以其智慧与德行影响四方。桃李成蹊,雨露沾润,象征黎汝常的教化与恩泽将惠及百姓,如同桃李树下自然形成的路径,引导人们走向光明与进步。
整体而言,这首诗通过对黎汝常个人品质、赴任情景及预期影响的描绘,展现了明代文人士大夫对于理想政治与社会变革的憧憬与期待,同时也体现了诗人对友人黎汝常的深厚情谊与美好祝愿。