寄岑金纪（其二）

鉴赏

这首诗通过隐喻和象征手法，表达了诗人对理想生活和真知灼见的追求。首句“亦作池塘学养鱼”，以养鱼为比喻，暗示诗人虽身处平凡生活，却怀揣着高远的理想与追求，如同在池塘中培育鱼儿，寄托着对精神世界的培育与期待。次句“青青桑叶映蓬庐”，描绘了一幅宁静而充满生机的画面，青青的桑叶映照着简陋的草屋，象征着即使在简朴的生活中也能发现美，保持内心的纯净与希望。

后两句“何须老母哀长剑，自有真人识素书”，则进一步深化了主题。前一句“何须老母哀长剑”运用反问，表达了诗人对传统观念的反思，即不必过分依赖外界的认可或支持（如老母对长剑的哀怜），强调个人内在价值和追求的重要性。后一句“自有真人识素书”则指出真正的价值和智慧并不需要外在的证明，而是能被那些真正理解并欣赏的人所认识。这里的“真人”不仅指理解者，也暗含着诗人自己是这样的存在，即拥有真知灼见，不需外求认可。

整体而言，这首诗体现了屈大均对于个人理想、内在价值以及人与人之间深刻连接的思考，展现了其独特的哲学视角和人文关怀。