南窗植竹数百竿后数日蔚然俱青客问种竹法作四言以告之
宋 · 周紫芝
平生寡友，形影相吊。
与君结交，相视一笑。
四方万里，动静险夷。
我惟子求，子必我随。
聿来湓江，屋庐既正。
相子攸居，我室乃定。
得子之宫，于窗之南。
风茎雨叶，蔚其鬖鬖。
人言死猫，可引活竹。
猫死地虚，根行竹绿。
又言无法，移必行迷。
仍标其根，以识东西。
区区百设，何乃多事。
事在眉睫，初无妙理。
穴地成坎，碎土加筛。
沃以斗水，和之成泥。
置竹其中，实之以土。
土燥润久，可月不雨。
逮其雨来，竹既已成。
热不受暑，寒不变青。
嗟哉此君，以节自负。
如遇君子，理宜调护。
君欲何法，无法可传。
并以告子，俾知竹贤。
与君结交，相视一笑。
四方万里，动静险夷。
我惟子求，子必我随。
聿来湓江，屋庐既正。
相子攸居，我室乃定。
得子之宫，于窗之南。
风茎雨叶，蔚其鬖鬖。
人言死猫，可引活竹。
猫死地虚，根行竹绿。
又言无法，移必行迷。
仍标其根，以识东西。
区区百设，何乃多事。
事在眉睫，初无妙理。
穴地成坎，碎土加筛。
沃以斗水，和之成泥。
置竹其中，实之以土。
土燥润久，可月不雨。
逮其雨来，竹既已成。
热不受暑，寒不变青。
嗟哉此君，以节自负。
如遇君子，理宜调护。
君欲何法，无法可传。
并以告子，俾知竹贤。
鉴赏
这首诗是宋代诗人周紫芝所作，名为《南窗植竹数百竿后数日蔚然俱青客问种竹法作四言以告之》。诗中描述了诗人亲手种植数百竿竹子的过程，以及竹子生长后的茂盛景象。诗中充满了对竹子生命力的赞美，同时也表达了诗人对竹子的喜爱之情。
诗的开篇“平生寡友，形影相吊”，借用了古人孤独自处的情境，暗示了诗人内心的情感状态。接着，“与君结交，相视一笑”则描绘了诗人与竹子之间仿佛有了某种默契，如同朋友一般相互陪伴。随后，诗人通过“四方万里，动静险夷”这样的句子，展现了竹子无论在何种环境下都能坚韧生长的特性。
“我惟子求，子必我随”一句，形象地表达了诗人与竹子之间的深厚情感，仿佛竹子是诗人的精神寄托。接下来，“聿来湓江，屋庐既正。相子攸居，我室乃定”则进一步描绘了竹子与诗人生活空间的融合，竹子不仅装饰了环境，也成为了诗人生活中不可或缺的一部分。
“得子之宫，于窗之南。风茎雨叶，蔚其鬖鬖”描绘了竹子在窗边生长的场景，风吹过竹叶，发出沙沙的声音，充满了生机与活力。诗人通过“人言死猫，可引活竹。猫死地虚，根行竹绿”这样的比喻，巧妙地将竹子的生命力与坚韧精神展现出来，即使面对困难也能顽强生存。
“又言无法，移必行迷。仍标其根，以识东西”则表达了诗人对于竹子生长规律的理解与尊重，即使没有明确的方法论，但竹子依然能够按照自然法则生长。最后，“区区百设，何乃多事。事在眉睫，初无妙理”则是诗人对于繁琐过程的反思，强调了事物发展的本质在于顺应自然，而非过度人为干预。
整首诗通过对竹子生长过程的细腻描绘，展现了诗人对自然界的深刻感悟，以及对生命坚韧不拔精神的赞美。同时，诗中蕴含的哲理思考，也让人深思人类与自然的关系，以及在面对困难时如何保持内心的平静与坚定。