哭子十首（其五）

注释

节量：控制数量，节制。
梨栗：梨和栗子，这里泛指水果。
愁生疾：担心因多吃而生病。
教示：教育指导。
诗书：书籍，特指儒家经典，这里泛指学问。
鞭扑：鞭打，古代的一种体罚方式，这里指责罚。
校多：较多，相比而言。
怜校少：怜爱较少。
缘：因为。
遗恨：未了的心愿或遗憾。
哭三声：哭泣几声，表示哀伤。

翻译

担心吃梨栗过多生病，教导读书期望早日有成。
责打多过疼爱少，又因遗憾之事痛哭三声。

鉴赏

这是一首表达父母对子女教育关怀和哀伤失子的诗句。诗人通过“节量梨栗愁生疾”描绘了孩子因学业负担而生的烦恼，透露出家长对孩子的深切关心和期望早日成才。这句话不仅写出了家庭教育的情景，也反映出当时社会上重视教育、急于求成的心态。

“教示诗书望早成”则进一步强调了这种期待，从中可以感受到诗人对知识的重视和对子女未来发展的殷切期望。

而接下来的“鞭扑校多怜校少， 又缘遗恨哭三声”则转折为哀伤之情。这里的“鞭扑”是指严厉地要求，“校多怜校少”表达了诗人在子女学习上既严格又不忍心看到他们受苦的矛盾心理。最后“又缘遗恨哭三声”则是深沉哀伤之情的爆发，透露出诗人因失去孩子而留下的无尽哀愁。

整首诗通过对比鲜明的手法，既展现了生活的情感纷繁，也反映出了古代家庭教育的严苛与父母对子女深切的爱。