丙戌十一月十六日迎孙试周八句
宋 · 陈著
杏林深处长孙枝,春意烘堂看试儿。
脊硬不移匍匐手,语迟厚养粹凝姿。
喜开三世瑶环瑞,满望重闱白发慈。
与汝家传双色笔,文章得力岂无时。
脊硬不移匍匐手,语迟厚养粹凝姿。
喜开三世瑶环瑞,满望重闱白发慈。
与汝家传双色笔,文章得力岂无时。
拼音版原文
注释
杏林:医学教育或医疗行业。试儿:参加科举考试的孩子。
脊硬:形容孩子坐姿端正。
匍匐手:指书写时的专注姿态。
三世:泛指家族几代人。
瑶环瑞:象征吉祥的饰品,这里指好兆头。
重闱:尊称长辈们的居所,也指朝廷。
白发慈:形容长辈的慈祥和期待。
双色笔:可能指传统的毛笔,一黑一白代表正反两面的墨水。
翻译
在杏林深处,长孙枝繁茂生长,春天的气息充满整个房间,人们聚在一起观看考生应试。孩子们虽然脊背挺直,用手匍匐书写,尽管口齿稍显迟钝,但他们的淳朴和专注姿态令人赞赏。
考试顺利,希望三代人的努力能带来吉祥,期待家中长辈们满头白发却充满慈爱地注视。
我将把这份家族传统延续下去,即使用双色笔写作,相信你们的文章才华总会有出彩的时候。
鉴赏
这首诗描绘的是一个温馨的家庭场景,发生在春天杏林之中,长孙在长辈们的注视下接受考试。诗人赞赏孩子的坚韧不拔,即使动作迟缓也展现出淳朴的气质。孩子的出生给家族带来了三世的祥瑞,老一辈满怀期待地看着他,尤其是白发慈祥的祖父母。诗人许诺将传承家族的文墨传统,相信孩子将来在文章写作上定会有所成就。整体上,这是一首充满亲情和对后代期望的诗篇,展现了宋代家庭教育的重视和对子孙才情的期许。