寄仵判院（其三）

注释

天音：指传说中的仙乐或极美的声音。
空洞：形容声音宏大而深远。
岂：难道。
虚传：没有实际存在或被过分夸大。
许：允许。
琅函：精致的书函，常用来装珍贵文献。
诵：诵读。
半千：一半，这里可能表示部分内容。
何事：为什么。
加持：佛教中指通过祈祷或仪式增强力量。
功已倍：功效已经加倍。
日边：古代称皇帝居处为日边，这里指朝廷。
消息：信息，这里指朝廷的动态。
尚：还。
茫然：迷茫，不清楚。

翻译

天籁之音难道只是空谈？
允许我捧着宝函诵读其中一半。

鉴赏

这首诗是宋代诗人华岳的作品，名为《寄仵判院（其三）》。从诗中可以感受到诗人对于佛学或道家典籍的渴望和追求，以及他对知识与智慧积累的重视。

“天音空洞岂虚传”，这里的“天音”可能指的是自然界中的声音，或是比喻超然于世的高远之声。“空洞”则有虚幻或深邃的意味，整句表达了一种对知识源泉的追寻与怀疑。

“许我琅函诵半千”，诗人希望能够得到一部分典籍（“琅函”指的是装饰精美的书箱中的经典），并且能够朗诵其中的一部分（“半千”可能是泛指，不一定特指五百）。这句表达了对知识学习的热忱和渴望。

“何事加持功已倍”，这里的“何事”可以理解为什么事情，诗人在问是什么原因导致自己的努力（“加持功”）增倍。这句话可能是在反思自己对于知识的追求是否过于迫切或盲目。

“日边消息尚茫然”，“日边”通常指的是每天的学习和积累，“消息”则是学问上的理解与掌握。整句表达了诗人对于自己的学问理解仍旧模糊不清，感到自己在知识海洋中还只是沧海一粟。

总体来说，这首诗反映出诗人对知识的渴望和追求，以及他内心的自我反思与不满足。诗中的意境既表现了诗人的高远志向，也流露出一种对于个人学识积累过程中困惑与挣扎的情怀。