课儿
明 · 林光
摇落溪山欲暮时,軥辀声里雾迷迷。
手中残卷堪延我,篷底烧灯旋课儿。
自古箕裘谁不忝,浮生伎俩总如斯。
私情未敢祈天运,笑咏柴桑觅栗诗。
手中残卷堪延我,篷底烧灯旋课儿。
自古箕裘谁不忝,浮生伎俩总如斯。
私情未敢祈天运,笑咏柴桑觅栗诗。
鉴赏
这首诗描绘了一幅宁静而略带忧郁的画面。诗人林光在暮色中漫步于溪山之间,耳边是軥辀声与雾气弥漫的景象,营造出一种朦胧而深沉的氛围。手中的残卷似乎成为了他心灵的慰藉,他在篷下点燃灯火,边指导孩子学习边思考人生。诗中流露出对传统技艺传承的感慨,以及对生活的无奈与自我安慰。最后两句表达了诗人虽有私心,却不敢祈求天运,只能以笑咏和寻找生活中的诗意来寄托情感,展现出一种超脱与淡然的态度。整体而言,这首诗通过细腻的场景描写和深刻的哲理思考,展现了诗人丰富的情感世界和对生活的独特见解。