梅州重建中和堂

拼音版原文

中zhōng和hé堂táng昔xī隳huī于yú火huǒ，今jīn剪jiǎn荒huāng榛zhēn再zài落luò成chéng。

博bó士shì尊zūn师shī重zhòng演yǎn说shuō，史shǐ君jūn存cún古gǔ不bù更gèng名míng。

渐jiàn摩mó伋jí学xué三sān风fēng熄xī，流liú布bù褒bāo诗shī五wǔ瘴zhàng清qīng。

天tiān子zǐ金jīn声shēng兼jiān玉yù振zhèn，会huì徵zhǐ褚chǔ大dà兴xīng儿ér生shēng。

注释

中和堂：古代建筑名。
昔：从前。
隳：毁坏。
火：火灾。
今：现在。
剪：清理。
荒榛：荒芜的灌木丛。
再落成：重新建造。
博士：古代学官。
尊师：尊重老师。
重演说：重视讲学。
史君：历史学家或地方官员。
存古：坚守古道。
更名：改名。
渐摩伋学：逐渐学习伋的学问。
三风：指社会不良风气。
熄：消除。
流布：流传。
褒诗：赞美诗篇。
五瘴：泛指恶劣环境。
清：净化。
天子：皇帝。
金声：比喻皇帝威严的声音。
玉振：比喻皇帝的德行。
会徵：适逢征召。
褚大：人名，可能指贤者。
儿生：孩子出生。

翻译

中和堂昔日被大火焚毁，如今清理荒草重新建成。
博士们尊敬老师，重视讲学，史君秉持古道，名字不变。
逐渐传承伋学的风尚，消除不良风气，流传赞美诗篇，净化五种瘴气。
天子的声音如金玉共鸣，恰逢征召贤才，褚大与儿出生之时。

鉴赏

此诗描绘了梅州中和堂的重建过程，表达了对文化传承与教育重视的深厚情感。"昔隳于火，今剪荒榛再落成"两句，通过对比过去遭受火灾的破败与现在修复后的新貌，展示了中和堂从废墟到重生的过程，凸显出人们对于文化遗产的珍视与保护。

"博士尊师重演说，史君存古不更名"两句，则是对教育场所的尊崇以及历史记载的重要性做出了强调。博士作为学术权威，其言行举止备受尊敬，而史官对于记录往事则恪守原则，不作虚假。

接下来的"渐摩伋学三风熄，流布褒诗五瘴清"两句，描绘了学生在中和堂学习的景象。"渐摩伋学"暗示了学习之事日益深入，而"三风熄"则可能指的是学术探讨中的三种风气或是对古代圣贤之风的追求。"流布褒诗五瘴清"表达了学生们吟诵诗书，知识如溪水般流淌，纯净而又富有生命力。

"天子金声兼玉振，会徵褚大与儿生"两句，则是对皇帝的赞誉和对教育盛事的期待。"天子金声"象征着皇帝的教诲如同黄钟大吕般权威而又悦耳，而"兼玉振"则可能指的是皇帝的德行如玉一般纯洁无瑕。"会徵褚大与儿生"表达了对未来教育盛会和后学之辈茁壮成长的美好愿景。

整首诗通过对中和堂重建的描述，展现了诗人对于传统文化的尊崇、教育的重视以及对未来的美好期待。