吏散斋堂静,朋来郑校修
出处:《送方添倅》
宋 · 刘克庄
忠惠横经地,今将五十秋。
诸生迎谒庙,吾子往监州。
吏散斋堂静,朋来郑校修。
勿嫌员外置,风月满鸿沟。
诸生迎谒庙,吾子往监州。
吏散斋堂静,朋来郑校修。
勿嫌员外置,风月满鸿沟。
注释
忠惠:忠诚贤惠。横经地:比喻人的德行深厚。
五十秋:指五十岁。
诸生:众多学生。
庙:古代学校或祭祀场所。
监州:监察州府的官员。
吏散:官吏离去。
斋堂:官署或学校的静室。
郑校修:郑地校订学问,郑可能指郑国或郑地有学问的人。
员外置:非正式或较低职位。
风月:泛指美好的自然景色和人文氛围。
鸿沟:原指古代分界的河流,此处象征广阔的天地或前程。
翻译
忠诚贤惠如同横贯大地的经书,如今已届五十个春秋。众多学子前来庙中拜见,我的孩子你将去监察州事务。
官吏散去,斋堂清静,朋友们来到郑地校订学问。
不必嫌弃此职位低微,这里有满载风月的鸿沟等待你去开拓。
鉴赏
这首诗是宋代文学家刘克庄所作的《送方添倅》,通过对自然景物和人事变迁的描绘,表达了对友人的深情寄托。
诗中的“忠惠横经地,今将五十秋”一句,点出了时间的流逝和个人生命历程的长久。"诸生迎谒庙,吾子往监州"则描绘出一个场景:年轻的一代在学习和考试,而诗人自己的孩子却要离开去担任地方官职,这不仅是对时间流逝的感慨,也是对亲情别离的无奈。
"吏散斋堂静,朋来郑校修"一句,通过对官府空旷与朋友间相互扶持的情景描写,传达了诗人对友谊深厚的情感。最后,“勿嫌员外置,风月满鸿沟”则是诗人对友人的嘱咐,希望他不要因为职位较低而感到羞愧,因为自然界的美好不随官职高低。
整首诗通过对自然景物和人事变迁的描绘,表达了诗人对时间流逝、亲情别离以及友谊深厚的情感。