犹怜甲乙二孺子，莫景于渠意加厚

鉴赏

这首诗是宋代诗人王十朋对好友周仲翔的和诗，以周仲翔的原韵回应。诗中充满了对友情的珍视与感慨，以及对人生境遇的深刻思考。

首句“与子十年同把酒”，描绘了两人深厚的友谊，通过共同饮酒的场景，展现了他们之间的亲密无间。接着，“贫贱未能离陇亩”一句，表达了即使在贫困与劳作中，友情依然坚固，不因物质条件而改变。

“今年依旧对黄花，会意何由笑开口”两句，通过自然景色的描写，暗示了时光的流逝与岁月的变迁，同时也表达了即使面对生活的不易，也应保持乐观的心态，寻找生活中的美好。

“老来钟爱有三儿，迩岁从师得吾友”则转而描述了诗人自己家庭与友情的丰富，强调了亲情与友情的双重重要性。

“祝螟方拟为蠃飞，舐犊俄惊作牛吼”运用了比喻手法，将对子女的关爱比作对朋友的深情，生动地展现了父母与子女、朋友之间深厚的情感。

“幼儿已作一觉梦，大匠徒施两年手”通过幼儿的成长与大匠的辛勤工作，反映了生命的成长与努力的意义。

“乙子沉痾赖营牧，再生岂止由南斗”表达了对朋友在困难时刻给予帮助的感激之情，同时也暗示了生命中的转机与希望。

“嗟予屯厄世所弃，急难谁肯相先后”则是诗人对自己遭遇困境时，感叹无人相助的无奈与孤独。

“论交最喜子善终，报德深惭我无有”表达了对朋友能够善终的欣慰，同时也自责于无法更好地回报朋友的恩情。

最后，“犹怜甲乙二孺子，莫景于渠意加厚。烦君为我严诲之，毋惜鞭笞九十九”则是诗人对年轻一代的关心与期望，希望他们能受到良好的教育与引导，表达了对未来的期许与责任感。

整首诗情感丰富，既有对友情的赞美，也有对人生的反思，体现了诗人深厚的人文关怀与道德情操。