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思鸣卷阿凤,愿绘衮衣蜼

出处:《学诗斋联句
元 · 张雨
明良赓歌基,猗那奏鼓始。
清庙殊雍雍,赤舄固几几。
岂惟缁衣贤,政以朱襮美。
原鸰兄弟急,河鲂父母迩。
便施谷中葛,亦采体下菲。
咏桑表沃若,歌莱赋乐只。
鲍谮苏公绝,厉怀凡伯耻。
思鸣卷阿凤,愿绘衮衣蜼
蔽以思无邪,毋曰鼠有体。
言超授简贡,道在过庭鲤。
遂去文辞害,亦屏训诂眯。
谲谏主风刺,昌言发兴比。
雅亡继麟笔,和寡续巴里。
镐罢鱼在藻,屈倡凫汎水。
縆弦谁与奏,补苴自难拟。
哀哀河梁别,堂堂沛风起。
祠雒悔心萌,决虞壮图已。
塞瓠恨茀郁,援桂慄藿蘼。
便啼城上乌,犹恨水中沚。
隆中抱膝想,许下横槊伟。
体要必中度,葩正悉循理。
响当贯珠串,辍始辏车轨。
清圆斲冰苦,颖脱扣钟喜。
无题白乃圣,有作甫良史。
险如横空盘,突若破阵褫。
雕锼百神困,策役万象靡。
爨桐声玉明,庙乐厌石齿。
挥毫既凌厉,赋物斯须委。
郯公学方笃,吴歈好诚鄙。
萧斋扁佳名,华构落新址。
诗律妙独造,吏尘净一洗。
瑰辞出语阱,遗经贮腹笥。
道在用服形,神悟为洗髓。
不亏素王造,信全幽人履。
肾胃苦搯擢,物累困成毁。
直登陶韦奥,旁摩鲍谢垒。
燄凌天策燉,古偕灵光岿。
请验百世传,致慎一匮圯。
两老皆苦心,六义始盈耳。
挂一真漏万,聊以示吾子。

鉴赏

这首诗是元代诗人张雨所作的《学诗斋联句》,内容涉及对诗歌艺术的探讨和对道德修养的强调。诗中通过赞美明君贤臣的和谐共治,表达了对诗歌创作的高要求,提倡言辞的精炼、深意和寓意,以及对儒家经典的崇尚。诗人运用比喻和典故,如“麒麟笔”、“巴里和声”等,来阐述诗歌的深远影响和重要性。同时,也强调了个人修养的实践和对道德准则的遵循。

诗中的“隆中抱膝想”、“许下横槊伟”等句,借历史人物的典故,寄寓了对理想人格的追求。诗人还批评了当时社会的一些不良风气,如“鲍谮苏公绝”、“吴歈好诚鄙”,并倡导回归淳朴的文学传统。

整体而言,这首诗语言精炼,意境深远,展示了张雨作为元代诗人的深厚学识和独特的艺术见解。

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