曾生肯伴诚斋否，共个渔舟入五湖

注释

儒书：儒家经典著作。
相书：相术或星相学的书籍。
冷眼：冷静、客观的态度。
诸儒：众多儒家学者。
肯：愿意。
诚斋：可能指诗人自己或友人的号，这里代指某个人。
共个：一起。
五湖：泛指中国五大淡水湖，象征广阔的江湖。

翻译

放弃了儒家经典去研读相术书籍，用冷静的态度看待那些儒家学者。
你，曾生，愿意和我一起乘着渔舟泛游五大湖吗？

鉴赏

这两句诗出自南宋诗人杨万里的《赠曾相士二首》其二。诗中表达了诗人对传统儒家学说的一种超脱和批判态度，同时也流露出诗人想要追随曾相士这样的人物，共同去体验自然、寻求心灵的自由。

"抛了儒书读相书"一句，"抛了"表明一种放弃，"儒书"指的是儒家经典，这里意味着诗人对传统学问的舍弃；而"读相书"则显示出对占卜之术的兴趣，可能是诗人寻求新知或是另类精神寄托。"却将冷眼看诸儒"则进一步强调了这种超脱和批判，"冷眼"意味着一种客观甚至是轻蔑的态度。

接下来的两句"曾生肯伴诚斋否，共个渔舟入五湖。"表达了诗人对朋友曾相士的仰慕，以及想要与之共同体验自然美景的愿望。"曾生"指的是曾相士，这里用"生"作为尊称；"肯伴诚斋否"则是询问曾相士是否愿意与自己一同追求诗人所向往的生活方式。最后，"共个渔舟入五湖"描绘了一种隐逸生活，即两人共同乘坐小船进入著名的五湖（通常指的是太湖），享受大自然的美好。

整体来看，这两句诗不仅展现了诗人个人的学术观和生活态度，也透露出对朋友的深厚情感和对自由生活的向往。