譬诸竭力耕，诗咏既坚好
出处：《示采儿》
清 · 章甫
人无百岁身，形骸难长保。
人有千载名，读书为最宝。
天分汝颇优，笔阵偶横扫。
学业归精醇，奥义当探讨。
譬诸竭力耕，诗咏既坚好。
无若宋人然，助长苗则槁。
汝今砚上田，耕也未耘草。
不助而或忘，均之归潦倒。
勿谓富于年，及壮未闻道。
转瞬四五旬，后生谁再造。
况汝犹衿青，予几颁白老。
勉旃复勉旃，成名期汝早。
人有千载名，读书为最宝。
天分汝颇优，笔阵偶横扫。
学业归精醇，奥义当探讨。
譬诸竭力耕，诗咏既坚好。
无若宋人然，助长苗则槁。
汝今砚上田，耕也未耘草。
不助而或忘，均之归潦倒。
勿谓富于年，及壮未闻道。
转瞬四五旬，后生谁再造。
况汝犹衿青，予几颁白老。
勉旃复勉旃，成名期汝早。
鉴赏
这首诗以深邃的哲理和生动的比喻，教导了后辈关于人生、学习与成长的重要性。开篇“人无百岁身，形骸难长保”，以生命的短暂提醒人们珍惜时间，珍爱生命。接着“人有千载名，读书为最宝”强调了知识与名声的价值，鼓励通过读书来积累知识，追求卓越。
诗人进一步指出，天赋与努力并重，“天分汝颇优，笔阵偶横扫。学业归精醇，奥义当探讨”。他赞扬了勤奋学习的态度，并鼓励深入研究复杂深奥的知识。接着以农耕作比，形象地说明了持之以恒的努力和耕耘对于成功的重要性，“譬诸竭力耕，诗咏既坚好”。
然而，诗人也警告了过度急功近利的危险，“无若宋人然，助长苗则槁”。这里借用历史典故，告诫不应急于求成，否则可能会适得其反，导致失败。最后，诗人以对后辈的殷切期望结束，“汝今砚上田，耕也未耘草。不助而或忘，均之归潦倒”。他希望后辈能珍惜时间，勤奋学习，以免将来后悔。
整首诗语言朴实，寓意深刻，既有对人生的感慨，也有对学习方法的指导，体现了清代教育家对后辈的深切关怀和期望。