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道人放浪游太乙,一泓寒玉浸春碧

出处:《观鱼歌
宋 · 白玉蟾
君不见东海有鲤钓不上,冯夷翻江春浩荡。
渔者归舟载月明,一声雷震桃花浪。
又不见北溟有鲲能吞舟,浪屋涛山相拍浮。
忽朝击水三千里,九万扶摇吴叶秋。
道人放浪游太乙,一泓寒玉浸春碧
十丈晴波何净明,百尾巨鱼自跳踯。
锦鳞铁鬣红玉鬐,珠齿冰腮紫金脊。
绿玻瓈里飞璚梭,碧琉璃中掷金尺。
吾疑汉室曾漏网,否则禹门曾点额。
钓台千古松风寒,渭水一竿霜月白。
子产之意徒洋洋,庚氏之呼可策策。
有时听琴跃水心,有时认履伏池侧。
古人观棠有何心,今朝鉴止输闲客。
群鱼群鱼听我语,太乙真人在何许。
尚埋头角守污池,不展爪牙上星渚。
种成红杏不骑去,留向人间作霖雨。

拼音版原文

jūnjiàndōnghǎiyǒudiàoshàngféngfānjiāngchūnhàodàng

zhěguīzhōuzǎiyuèmíngshēngléizhèntáohuālàng

yòujiànběimíngyǒukūnnéngtūnzhōulàngtāoshānxiāngpāi

cháoshuǐsānqiānjiǔwànyáoqiū

dàorénfànglàngyóutàihónghánjìnchūn

shítàiqíngjìngmíngbǎiwěitiàozhí

jǐnlíntiělièhóngzhū齿chǐbīngsāijīn

绿fēijuésuōliúzhōngzhìjīnchǐ

hànshìcénglòuwǎngfǒuméncéngdiǎné

diàotáiqiānsōngfēnghánwèishuǐ竿gānshuāngyuèbái

chǎnzhīyángyánggēngshìzhī

yǒushítīngqínyuèshuǐxīnyǒushírènchí

rénguāntángyǒuxīnjīncháojiànzhǐshūxián

qúnqúntīngtàizhēnrénzài

shàngmáitóujiǎoshǒuchízhǎnzhuǎshàngxīngzhǔ

zhǒngchénghóngxìngliúxiàngrénjiānzuòlín

注释

冯夷:传说中的黄河水神。
北溟:古代指北方的大海。
扶摇:形容大风。
太乙:道教中的仙人或仙境名。
寒玉:形容清冷的玉石。
晴波:晴朗的水面波光。
子产:春秋时期郑国的政治家。
庚氏:可能指某位姓庚的人。
星渚:星宿间的沙洲。
霖雨:连绵的大雨。

翻译

你没看见东海里的大鲤鱼难以钓起,冯夷掀起的江水春潮浩荡。
打渔人归来的船在月光下行驶,一声雷鸣激起桃花般的浪花。
又不见北海的大鹏能吞下船只,它在浪涛和山峰间自由漂浮。
忽然间振翅入水三千里,乘着九万里的大风直上吴地的秋季天空。
道人放任自我在太乙仙境游荡,一池春水映照着寒玉般清碧。
晴空下的十丈波光多么明亮,巨大的鱼儿跳跃着在水中。
斑斓的锦鳞、铁色的鳍、红玉的鬐,还有珍珠般的牙齿和紫色的脊背。
绿色玻璃般的水面飞舞着玉梭,碧色琉璃中掷出金色的尺子。
我怀疑汉代曾遗漏了大鱼,不然为何只有禹门才会有这样的壮举。
钓鱼台千年松风吹过带着寒意,渭水边的月光下钓竿如霜白。
子产的想法或许只是空想,庚氏的呼唤却显得急切。
有时在琴声中跃入水中,有时在池边静静倾听。
古人观赏棠梨有什么深意?如今只有闲人能欣赏这美景。
群鱼啊,你们听我说,太乙真人又在哪里呢?
还在低头固守污浊的池塘,不展露锋芒飞跃到星渚之上。
种下的红杏不为骑行而去,只愿留在人间化作甘霖润物。

鉴赏

这首诗描绘了一位道人的超然物外、与自然和谐共生的景象。诗中运用了丰富的想象和精美的笔触,展示了作者对大自然的深切感悟和艺术夸张。

诗人开篇即设立了一个宏大的画面——东海之鲤钓不上、冯夷翻江春浩荡,用“渔者归舟载月明,一声雷震桃花浪”勾勒出波涛汹涌的江水与渔人夜归时的情景,展现了自然界的壮观和力量。

接着,诗人转向北溟之鲲能吞舟的奇迹,通过“忽朝击水三千里,九万扶摇吴叶秋”这样的描写,再次展示了大自然的不可思议。紧接的是道人的超然与自然合一,如同游太乙一般自由自在。

诗中还描述了鱼群的生动场景,“十丈晴波何净明,百尾巨鱼自跳踯。锦鳞铁鬣红玉鬐,珠齿冰腮紫金脊”等句子,不仅展示了诗人的观察力,也体现了他对自然之美的赞叹。

最后,诗人提到了历史人物和事件,如汉室曾漏网、禹门曾点额,表达了一种超越时间与空间的思考。同时,“钓台千古松风寒,渭水一竿霜月白”等句,也让读者感受到时光流转带来的沧桑之感。

诗尾部分“子产之意徒洋洋,庚氏之呼可策策。有时听琴跃水心,有时认履伏池侧”,则是对历史人物的回忆与思考,以及个人情感的抒发。而“古人观棠有何心,今朝鉴止输闲客”等句,则是在反思古人之志和现代人的悠哉。

全诗以观鱼为题材,却超越了简单的自然描写,而是通过对鱼的观察,展开了一系列关于生命、宇宙、历史与个人情感的深刻思考。