著书付与儿曹读，当作秋蜂酿蜜花

鉴赏

这首诗描绘了深秋时节，西风卷帘，夕阳斜照的景象，营造出一种凄凉而深远的氛围。诗人以“美人迟暮”为喻，表达了对时光流逝、青春不再的感慨，同时“隔天涯”三字，更增添了空间上的距离感和情感上的孤独感。

“如何飞舄劳劳转，只为收棋著著差！”这两句运用了围棋的比喻，形象地表达了人生的得失、努力与结果之间的关系。围棋中“飞舄”（即飞马）和“收棋”分别代表了不同的策略和行动，通过对比，诗人暗示了在追求目标的过程中，付出的努力与最终的结果往往并不成正比，充满了不确定性。

“随地可能安眷属？问天未许乞年华！”这两句表达了对命运的无奈和对时间的渴望。诗人似乎在询问上天，是否可以在任何地方找到安宁，是否可以延长生命，表达了对美好生活的向往和对时间流逝的哀叹。

最后，“著书付与儿曹读，当作秋蜂酿蜜花。”诗人将自己的一生经历和感悟，通过著作留给后人，希望如同秋天的蜜蜂酿造甜蜜的花蜜一样，为后世留下宝贵的精神财富。这不仅体现了诗人的智慧和远见，也寄托了对未来的希望和对文化的传承。

整体而言，这首诗通过丰富的意象和深刻的哲理，展现了诗人对人生、自然和社会的深刻洞察，以及对理想生活的追求和对传统文化的珍视。