知君独坐青轩下，此时结念同所怀

翻译

白露遇到阳光就消失，青春容颜随霜凋零。
与你分别如瞬息变化，春花告别秋天枝头。
夏日泰山巍峨云层仍在，仿佛东海白浪翻涌。
雨滴散落成雾，洗净尘埃，帷幔轻扬。
知道你独自坐在青轩，此刻心念相同，思绪相连。
我在南楼静读道书，幽帘环绕，身处仙家之境。
从未有访客打扰清修，幸得你的高雅文章相伴。

鉴赏

这首诗描绘了一幅早秋的画面，通过对自然景物的细腻描写，表达了诗人对友人的思念之情。开篇“白露见日灭，红颜随霜凋”，通过露水随着太阳的升起而蒸发，以及花朵在秋风中凋零，来比喻时间的流逝和生命的脆弱。这两句设置了整首诗的沉思氛围。

“别君若俯仰，春芳辞秋条”，则是说与朋友的分别，就像低头与抬头之间，转瞬间春天的美好就离开了秋天的规则。这里借“春芳”指代友情，以及“秋条”象征时间的流逝，表达了对往昔时光的怀念。

接下来的“泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海”，诗人通过泰山雄伟的形象和夏日的浮动云彩，以及疑似东海波涛的壮观，表达了心中的激荡与思念。这里的“泰山”不仅仅是一个地理名词，更是中国传统文化中威严与神圣的象征。

“散为飞雨川上来，遥帷却卷清浮埃”，则描绘了一幅秋天的雨景，细雨如丝，从远处飘洒而下，而室内的帷幕在风中轻轻摇曳。这两句通过对比衬托，使人感到诗人的心境之幽静与孤寂。

“知君独坐青轩下，此时结念同所怀”，这里诗人表达了对友人独自坐在高耸的青瓦屋檐下的理解与共鸣，两人虽然相隔遥远，但在此刻却有着相同的心绪和怀念。

“我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居”，诗人选择了闭门读书，沉浸于道家经典之中，而室内的幽静与清冷，更增添了一份超脱尘世的意境。这里的“幽帘”和“仙居”都是对隐逸生活的描写。

最后，“曾无好事来相访，赖尔高文一起予”，诗人感慨于往昔无好友前来探望，但却庆幸有着书信这般高远的情谊可以沟通。这里“高文”指的是文学作品，而非一般的书信。

整首诗通过对早秋景物的描写，表达了诗人对于朋友的深切思念，以及在孤寂中寻求精神寄托的心境。