鹏鴳各逍遥，溟蓬无巨么

鉴赏

此诗为宋代王十朋所作，名为《予向年少不自量因读韩诗辄和数篇未尝敢出以示人盖二十年矣近因嘉叟见之不能自掩且赠以长篇蒙景卢继和用韵以谢》。诗中表达了诗人年轻时对诗歌的热爱与追求，以及在文学道路上的挫折与坚持。

首段“少小思尚奇，薰风琴欲和”描绘了诗人少年时期对诗歌艺术的向往，如同微风中的琴声，充满着对美好事物的憧憬。接着，“规模与时背，场屋屡摧挫”则反映了诗人面对传统与现实的冲突，以及在科举考试中遭遇的失败与挫折。

“大道窥五原，高论读二过”表明诗人追求真理与高远的思想境界，通过深入研读经典，不断探索人生与世界的奥秘。“神游京城南，思渺蒸水左”则展现了诗人想象中的旅行与思考，仿佛穿越时空，心灵得以自由飞翔。

“竹看金影碎，菊撷霜风破”运用自然景象的描写，象征着诗人内心的坚韧与不屈。“论文摩巨刃，荐士躬彊笴”表达了诗人对学术的严谨态度与对人才的推崇。“萧兰发秋怀，木雁吟齿堕”则借用了植物的生长与凋零来比喻人生的起伏与变迁。

“飞飞双鸟鸣，不数鹂两个”以生动的比喻，展现了诗人对自由与和谐生活的向往。“幽幽十琴操，可仆兰台些”表达了诗人对音乐艺术的热爱与追求。“光馀万丈长，照我一床卧”则象征着诗人内心光明与自我反省的力量。

“未终三百篇，正坐短檠课”回顾了诗人对古代文学经典的研读与学习。“不敢示友朋，惧遭泥滓唾”体现了诗人对文学创作的谦逊与谨慎。“文章吉太守，臭味夙相荷”表达了诗人对志同道合者的敬仰与感激。

“索我旧诗案，赠以千金货”描述了诗人收到他人赠送的珍贵礼物，既是对过去努力的认可，也是对未来希望的寄托。“郡斋哦好句，艳艳月照坐”展现了诗人沉浸在文学创作中的喜悦与宁静。“端如陈琳檄，快读痊轗轲”赞美了诗人的文笔犀利与情感真挚。

最后，“滥把江湖麾，谬声惭日播”表达了诗人对自己文学成就的谦虚与自省。“祈寒兼苦雨，怨嗟吾岂奈”反映了诗人面对生活困境的无奈与感慨。“窃效衡山祷，因思鉴湖贺”则展现了诗人对自然美景的向往与对历史文化的敬畏。

整首诗情感丰富，语言优美，不仅展现了诗人对文学艺术的热爱与追求，也反映了其在人生道路上的挫折与坚持，以及对友情、理想与自然的深刻感悟。