献赋修竿牍，知君定不为

注释

江郎：指江淹，南朝文学家，以其才情著称。
淮海：泛指淮河和东海一带，这里代指才子之地。
经术：古代的儒家经典学问。
古同师：自古以来的学习方法相同。
温润：温和而有修养。
前辈：前人的成就或榜样。
近诗：近似的现代诗歌风格。
一丘：比喻个人的前途或生涯。
五斗：古代官俸，这里象征微薄的官位。
坚辞：坚决拒绝。
献赋：进献文章以展示才华。
修竿牍：修整竹简，借指写作。
定不为：一定不会这样做。

翻译

江郎和淮海的才情出众，他们学习经学的方法自古以来都是一致的。
他们的学问温文尔雅，没有先人的陈迹，但又新颖别致，近似于当代诗歌。
早早规划好自己的人生道路，面对五斗米的官职诱惑，不要轻易答应。
你可以通过献上文章来展现才华，我知道你一定不会仅仅为了这些而去做。

鉴赏

这首诗是南宋时期诗人晁冲之所作，名为《赠江子我子》。从诗中可以看出诗人的情感和对友人的赞美。

"江郎淮海秀，经术古同师。"

这一句点出了被赠诗的对象“江子”的才华横溢，如同淮河与海洋一般辽阔无边，同时也表明了诗人与江子的学问渊博，两人在学术上有着共同的根源。

"温润无前辈，清新有近诗。"

这里赞扬的是江子诗风的独特之处，他的作品温和而不失刚健，不像以往的诗人那样老生常谈，而是具有现代感，清新的意境让人耳目一新。

"一丘须早计，五斗莫坚辞。"

这一句则是在劝告江子要及早规划自己的未来，一丘之地可以种植五斗之粮，意味着只要有所准备，就能获得丰厚的收获，不应固执己见而错失时机。

"献赋修竿牍，知君定不为。"

最后一句表达了诗人对江子的信任和支持，愿意将自己的作品（赋）与江子交流，通过修正和改进共同提高文学水平，同时也表明了诗人对江子的理解和认同。

整首诗流露出诗人对江子的深切关怀、学术上的互相尊重以及对其才华的高度评价，是一篇充满友情与赞赏的情感交流之作。