曾为弟子知恩重，谬作人师叹道衰

鉴赏

这首诗《梦轩书怀》由明代诗人释函是所作，通过其深沉的笔触，表达了对人生、教育以及理想追求的深刻思考。

首联“入山早计今生事，三十蹉跎到此时。”开篇即以“入山”象征人生的探索与修行，诗人自述在年轻时就早早地规划了自己的人生道路，然而到了而立之年，却发现自己在岁月的流逝中，经历了许多挫折与延误，未能如愿以偿。

颔联“鞭马已无千里疾，解牛徒善一刀迟。”进一步描绘了时光荏苒，岁月不待人的感慨。诗人以“鞭马”比喻自己的努力与奋斗，但随着年龄的增长，体力与精力已大不如前，“千里疾”的壮志难再；而“解牛”则象征着技艺或知识的精进，但“一刀迟”则暗示了时机的错失，即使技艺高超，也难以把握住最佳的实践时刻。

颈联“曾为弟子知恩重，谬作人师叹道衰。”转而反思自己的身份与角色。曾经作为学生的他深知师长的教诲之重，而今自己成为教师，却感叹于道德与学问的衰落，表达了对社会风气和教育现状的忧虑。

尾联“息六愈深鹏起处，便乘云翮出天池。”以“息六”比喻内心的平静与修养，只有达到这种境界，才能像大鹏鸟一样，从深谷中振翅高飞，超越平凡，实现自我价值。这里既是对个人理想的追求，也是对人生更高层次的向往与期许。

整首诗情感深沉，既有对个人经历的反思，也有对社会现象的批判，展现了诗人丰富的情感世界和深刻的哲思。