年纪蹉跎四十强，自怜头白始为郎

注释

年纪蹉跎：岁月流逝而无所作为。
四十强：四十多岁。
自怜：自我怜悯。
头白：头发变白，指年老。
为郎：担任郎官，这里泛指做官。
雨滋：雨水滋润。
苔藓：低等植物，常生于阴湿之地。
侵阶绿：爬上台阶使台阶变绿。
秋飒：秋风萧瑟。
梧桐：一种落叶乔木。
覆井黄：落叶覆盖在井边，呈现黄色。
惊蝉：受惊吓的蝉。
解：懂得。
求高树：寻找高的树木栖息。
旅雁：迁徙中的大雁。
还应：大概，想必。
厌后行：不喜欢排在队伍后面飞行。
览卷：阅读书卷。
试穿：尝试利用。
邻舍壁：邻居家墙壁透过的。
明灯：点亮的灯。
何惜：何必吝惜。
借馀光：借用剩余的光线。

翻译

年岁已过四十多，感叹自己头发花白才开始做官。
雨水滋养苔藓蔓延台阶变绿，秋风吹过梧桐叶落井边一片黄。
受惊的蝉也懂得寻找高枝，远行的大雁想必厌倦了队尾飞翔。
浏览书卷试着穿过邻家墙壁的光线，点亮的明灯何不借给我些许余晖。

鉴赏

这首诗描绘了一位四十岁的士人在秋夜里独自阅读的景象。诗中通过对自然环境的细腻描写，表达了诗人对时光易逝和个人境遇的感慨。

"年纪蹉跎四十强，自怜头白始为郎" 表示诗人深感自己年华已逝，头发早白，却仍未得到应有的社会地位和认可。

"雨滋苔藓侵阶绿，秋飒梧桐覆井黄" 描述了秋天的湿润气候使得苔藓蔓延至台阶，而且树叶随着季节变换而逐渐枯黄。这里通过自然景象的描写，传达出诗人对时光流逝和自己生命轨迹的感慨。

"惊蝉也解求高树，旅雁还应厌后行" 这两句则是从生物行为中汲取情感，意在表明诗人的心境。蝉虫因惊吓而飞向高处，可能象征着诗人对现状的不满和对更好生活状态的渴望；旅雁则似乎在暗示诗人对于未来的迷茫和不安。

"览卷试穿邻舍壁，明灯何惜借馀光" 这两句则是诗人的阅读场景。夜晚独自一人，在邻墙之上寻找微弱的光线来照亮书籍，这种行为不仅体现了诗人对知识渴望的迫切，也反映出他生活中的孤寂和困顿。

整首诗通过细腻的情感表达和生动的自然描写，展现了一位士人的内心世界，以及他在秋夜中阅读时所产生的情感波动。