老重诸孙教，还推与众同

鉴赏

这首明代诗人沈周的《杨氏义塾》描绘了一位年长的家族长辈重视子孙教育的情景。他不仅亲自教导，还将这种教育视为大家庭共同的责任，因此在家里设立私塾，鼓励子孙们自我求知。他不惜花费金钱购买书籍，保证学习资源，同时供应充足的食物以支持学子们的学业。在周围人纷纷追求物质利益的环境中，杨氏坚持文化教育，犹如古代四川成都的文翁一样，致力于地方的文化振兴。整首诗体现了对教育的重视和对传统文化传承的坚守。