处处惊波喷流飞雪花,篙工楫师力且武
出处:《蜻蜓歌》
唐 · 卢仝
黄河中流日影斜,水天一色无津涯。
处处惊波喷流飞雪花,篙工楫师力且武。
进寸退尺莫能度,吾甚惧。
念汝小虫子,造化借羽翼。
随风戏中流,翩然有馀力。
吾不如汝无他,无羽翼。
吾若有羽翼,则上叩天关。
为圣君请贤臣,布惠化于人间。
然后东飞浴东溟,吸日精。
撼若木之英,纷而零。
使地上学仙之子,得而食之皆长生。
不学汝无端小虫子,叶叶水上无一事,忽遭风雨水中死。
处处惊波喷流飞雪花,篙工楫师力且武。
进寸退尺莫能度,吾甚惧。
念汝小虫子,造化借羽翼。
随风戏中流,翩然有馀力。
吾不如汝无他,无羽翼。
吾若有羽翼,则上叩天关。
为圣君请贤臣,布惠化于人间。
然后东飞浴东溟,吸日精。
撼若木之英,纷而零。
使地上学仙之子,得而食之皆长生。
不学汝无端小虫子,叶叶水上无一事,忽遭风雨水中死。
拼音版原文
鉴赏
此诗描绘了黄河的壮丽景象和诗人对蜻蜓轻盈飞舞的羡慕之情。开篇两句“黄河中流日影斜,水天一色无津涯”展示了黄河在阳光照射下的广阔与深邃,没有明显的界限。紧接着,“处处惊波喷流飞雪花,篙工楫师力且武”形象地表达了河水的汹涌和船工们勉力行进的情景。
诗人随后转向对蜻蜓的描写和自我反思,“吾甚惧。念汝小虫子,造化借羽翼。随风戏中流,翩然有馀力。”诗人羡慕蜻蜓轻盈、自由飞舞的能力,同时也表达了自己的恐惧和无奈。
接下来的几句是对蜻蜓的一种理想化描绘,“吾不如汝无他,吾若有羽翼,则上叩天关。为圣君请贤臣,布惠化于人间。”诗人幻想如果自己也有了翅膀,就能像蜻蜓一样自由飞翔,甚至能够影响更高的领域,为国君寻找贤才,实现政治理想。
最后,“然后东飞浴东溟,吸日精。撼若木之英,纷而零。使地上学仙之子,得而食之皆长生。”诗人继续描述蜻蜓的神话般壮举,而“不学汝无端小虫子,叶叶水上无一事,忽遭风雨水中死”则是对现实与理想之间差距的一种感慨。
整首诗通过蜻蜓和黄河这两大自然元素的描写,表达了诗人对于自由、力量、永生等理想状态的向往,同时也反映出诗人面对现实环境时的无奈与悲哀。