稚子黎明来，官路深尺泥

注释

方池：方形的池塘。
荫：遮蔽。
垂柳：垂下的柳树。
苏公堤：指苏轼修建的堤岸。
一雨：一场春雨。
水入床：雨水浸湿了床铺。
蛙部：指青蛙的叫声。
东西：指池塘的两岸。
先生：指诗中的某位先生，可能是作者或苏轼。
不能寐：难以入睡。
书卷：书籍。
夜自迷：夜晚沉迷于书本。
稚子：幼小的孩子。
黎明：清晨。
官路：官家的道路。
深尺泥：深陷一寸多的泥泞。

翻译

方形的池塘被垂柳遮蔽，仿佛能看到苏东坡修筑的堤岸。
春雨绵绵，水位上涨，甚至浸湿了床铺，青蛙的叫声此起彼伏，遍布东西两岸。
先生难以入睡，夜晚沉浸在书卷中。
清晨，幼小的孩子前来，官道上深陷一寸多的泥泞。

鉴赏

此诗描绘了一幅宁静的乡村景象。开篇“方池荫垂柳”写出了一个平静的水面，柳树倒映其中，营造出一片深远的意境。紧接着“想见苏公堤”，诗人通过对历史人物苏轼（苏公）的遥想，表达了自己与古人的情感交流和精神共鸣。

接下来的“一雨水入床”描绘了一场夜雨，水声渗透到床上，这不仅是对自然环境的细腻描写，也暗示了一种生活的平淡与宁静。紧随其后的“蛙部连东西”，则通过蛙鸣的声音，勾勒出一个生机勃勃的夜晚景象。

中间两句“先生不能寐，书卷夜自迷”表现了诗人在雨声中无法入睡，却沉浸于书卷之中，这既是对夜晚静谧氛围的描写，也反映出诗人的个性和学术追求。

最后，“稚子黎明来，官路深尺泥”，则转换了景象，由夜晚进入清晨。稚子的到来带来了朝气蓬勃的生机，而“官路深尺泥”则描绘出一场雨后的乡间小道，湿润而泥泞，这不仅是对自然环境的写实，也暗含了诗人对于现实生活的观察和体验。

整首诗通过对景物的细腻描摹，表达了诗人对自然之美的欣赏，以及在宁静夜晚中寻求精神寄托的情怀。