番妇来宾迓凤辇，校儿合队唱蛮歌

鉴赏

这首诗反映了作者在动荡的时代背景下，对于社会变迁和个人立场的深刻思考。首句“生丁末造固无何”表达了作者身处末世之感，暗示了对当时社会状况的不满或忧虑。接下来的“怪怪奇奇视古多”，则可能是在对比过去与现在，指出当前社会现象的奇特之处。

“番妇来宾迓凤辇，校儿合队唱蛮歌”描绘了一幅多元文化交融的场景，番妇（少数民族女性）与校儿（儿童）的参与，既展现了社会的包容性，也隐含着对不同文化身份的尊重与接纳。同时，这一描述也可能寓指作者对社会变革中文化多样性的理解和欣赏。

“显凭历史翻陈案，暗讳和戎倒太阿”这两句则涉及历史与现实的对照，以及对战争与和平态度的探讨。通过“翻陈案”和“倒太阿”的比喻，作者可能在反思历史中的战争与和解，强调历史的教训应当用于指导现实，避免重蹈覆辙。

“五道发皇推火德，灯光嚇退月姮娥”最后两句，可能是在借古代帝王的象征意义，表达对国家治理与个人道德的期望。其中，“五道发皇”可能指的是五德终始说，即五行相生相克，循环往复，象征着王朝更替；“火德”则代表了权力的象征。而“灯光嚇退月姮娥”则可能是一种隐喻，灯光驱散黑暗，象征知识、文明或道德的力量，能够照亮人心，使邪恶或不义之徒无所遁形。

整体而言，这首诗体现了作者在复杂时代背景下的深沉思考，既有对社会现象的观察与反思，也有对理想社会状态的追求与期盼。