解嘲说难扬雄思，赠汝小阮风翩翩
出处：《题范卿侄林觅句图》
清 · 夏子鎏
有客披图向余道，谓汝家驹年正早。
曲江春色长安花，尽可研思竞新藻。
朅来相如赋上林，子安春思胸盈稿。
灵均幽怨亦牢骚，行吟泽畔多香草。
即便逍遥物外人，舞雩归咏春风春。
大抵文章大块假，阳和烟景尤为新。
所由少长兰亭集，觞咏至今怀芳辰。
而汝家驹殊不尔，不羡尘红与陌紫。
沈吟独步一林秋，行不行兮止不止。
思清境清兼句清，清新自贵洛阳纸。
无奈风光太瘦生，荻花枫叶愁何似。
古人写物见天真，律以方志应毋此。
我道阿咸意不差，客请静听其无哗。
凉风一夜起天末，疾捲群卉收残葩。
惟有长林绚秋色，漫山红叶山容奢。
晓霜薄晕彩生旭，夕照浓烘艳夺花。
火齐百重赭木杪，珊瑚千尺纷杈枒。
有时萧疏发微响，打头片片飞丹霞。
因思此境成佳节，触景歌思足怡悦。
昨岁宝鸿去复来，秋光未许终年别。
不见诗人崔信明，吴江枫落境幽绝。
况复襄阳下笔神，梧桐疏雨声声彻。
生春词去更生秋，岁华忍使徒飘瞥。
阿咸散步代骑驴，桥头独立霜如雪。
客闻此言心砉然，曰汝题辞得言诠。
解嘲说难扬雄思，赠汝小阮风翩翩。
途穷阮籍郁长啸，本思假笔舒胸填。
而今得此以属草，亦复为汝辞便便。
草罢披图一重览，几枝绿竹争清妍。
竹林佳话传千古，努力与汝追前贤。
曲江春色长安花，尽可研思竞新藻。
朅来相如赋上林，子安春思胸盈稿。
灵均幽怨亦牢骚，行吟泽畔多香草。
即便逍遥物外人，舞雩归咏春风春。
大抵文章大块假，阳和烟景尤为新。
所由少长兰亭集，觞咏至今怀芳辰。
而汝家驹殊不尔，不羡尘红与陌紫。
沈吟独步一林秋，行不行兮止不止。
思清境清兼句清，清新自贵洛阳纸。
无奈风光太瘦生，荻花枫叶愁何似。
古人写物见天真，律以方志应毋此。
我道阿咸意不差，客请静听其无哗。
凉风一夜起天末，疾捲群卉收残葩。
惟有长林绚秋色，漫山红叶山容奢。
晓霜薄晕彩生旭，夕照浓烘艳夺花。
火齐百重赭木杪，珊瑚千尺纷杈枒。
有时萧疏发微响，打头片片飞丹霞。
因思此境成佳节，触景歌思足怡悦。
昨岁宝鸿去复来，秋光未许终年别。
不见诗人崔信明，吴江枫落境幽绝。
况复襄阳下笔神，梧桐疏雨声声彻。
生春词去更生秋，岁华忍使徒飘瞥。
阿咸散步代骑驴，桥头独立霜如雪。
客闻此言心砉然，曰汝题辞得言诠。
解嘲说难扬雄思，赠汝小阮风翩翩。
途穷阮籍郁长啸，本思假笔舒胸填。
而今得此以属草，亦复为汝辞便便。
草罢披图一重览，几枝绿竹争清妍。
竹林佳话传千古，努力与汝追前贤。
鉴赏
这首诗描绘了一幅生动的文人雅集图景，通过“有客披图”引出对侄子范卿在自然中寻找灵感的赞美。诗中巧妙地引用了古代文人的典故，如司马相如、王勃、屈原等，展现了对文学创作的深刻理解与欣赏。
诗的开头提到一位客人展示给作者一幅画，画中是侄子范卿在自然中寻找诗句的情景。接着，诗人引用了司马相如的《上林赋》、王勃的《滕王阁序》以及屈原的《离骚》，表达了对侄子在自然中汲取灵感的赞赏。同时，也提到了古代文人如陶渊明在自然中的行吟，以及他们的作品中对自然之美的描绘。
诗中还提到了侄子范卿不同于其他文人的独特之处——他不羡慕世俗的繁华，而是独自在秋天的林中沉思，追求内心的清静与语言的清新。这种对自然的深入体验和对内心世界的探索，使得他的作品具有独特的价值。
诗的后半部分描述了侄子在自然中散步时所见的秋日美景，如绚烂的秋林、红叶满山、晨霜薄晕、夕阳映照等，这些景象激发了他的创作灵感。诗人借此表达了对侄子才华的肯定，并希望他能像古代文人一样，将这份对自然的感悟融入作品中，创造出更多令人愉悦的作品。
最后，诗人以侄子散步时的场景结束，通过“桥头独立霜如雪”的形象，进一步强调了侄子在自然中寻找灵感的孤独与坚持。整首诗通过对侄子行为的描绘，以及对古代文人精神的致敬，展现了对文学创作的深刻理解和对侄子才华的欣赏。