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上书召对无奇才,储贤有馆空自开

出处:《萃士歌
清 · 钱澄之
中兴圣人重文墨,取士耻循旧资格。
上书召对无奇才,储贤有馆空自开
庭试诸生本故事,亲拔明经称萃士。
木天教习随庶常,梧垣径授宠莫当。
传闻馆课兼风雅,可怜萃士无知者!羽书已报东吴失,萃士初学调音律。
为语萃士学勿迟,关外需君退虏诗!

鉴赏

这首《萃士歌》由清代诗人钱澄之所作,通过讽刺与劝勉的手法,展现了对当时科举制度下选拔人才的深刻洞察。

首句“中兴圣人重文墨”,点明了朝廷重视文化教育的时代背景。接着,“取士耻循旧资格”揭示了选拔官员时对传统资历的不屑,强调了对才能的看重。然而,“上书召对无奇才,储贤有馆空自开”两句形成鲜明对比,指出虽然有专门的机构(如储贤馆)用于储备人才,但实际上却缺乏真正有才华的人来填充这些职位,反映了选拔机制的不完善。

“庭试诸生本故事,亲拔明经称萃士”描述了传统的科举考试过程,但“木天教习随庶常,梧垣径授宠莫当”则暗示了教育与选拔体系中的问题,即教育与实际选拔之间存在脱节,优秀人才难以脱颖而出。

“传闻馆课兼风雅,可怜萃士无知者!”表达了对当时教育内容过于偏重形式而忽视实质的批评,以及对真正有才华的“萃士”未能得到应有的重视和培养的遗憾。

最后,“羽书已报东吴失,萃士初学调音律。为语萃士学勿迟,关外需君退虏诗!”以边疆战事为背景,呼吁萃士们抓紧学习,不仅是为了个人发展,更是为了国家需要,表达了对国家安危的深切关注和对人才的期待。

整体而言,《萃士歌》通过对当时社会现象的描绘和批评,既反映了对教育与选拔体制的反思,也体现了对人才成长和国家未来的关切。

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