两说穷舌端，五车摧笔锋

注释

十五讽：指十五岁时就开始学习并吟诵诗书。
篇翰：文章，指写作的诗文。
靡不通：没有不精通的。
弱冠：古代男子二十岁行冠礼，表示成年，这里指二十岁左右。
多士：众多的士人、才子。
飞步：形容行走迅速，这里指快速进入仕途。
侧睹：在一旁看到，这里指旁听。
君子论：德才兼备之人的言论。
预见：预先见到，预测到。
古人风：古人的风采、品德。
两说：两种不同的学说或观点。
穷舌端：辩论到极点，言辞极为激烈。
五车：形容读书多，知识丰富，源自‘学富五车’的典故。
摧笔锋：比喻文笔锐利，写作能力强。
白璧贶：珍贵的礼物，这里指不愿无功受禄。
聊城功：指建立像鲁仲连在聊城那样的大功，但感到羞耻，不愿以此为荣。
晚节：晚年。
世务：世俗的事务，实际工作。
乘障：指担任边防职务。
远和戎：远离战争，寻求与外族和平相处。
解佩：脱下文士的装饰。
袭犀渠：穿上战甲，犀渠指精良的铠甲。
卷帙：书籍的总称，这里比喻学问。
卢弓：古代的一种良弓，这里代指武器或武职。
始愿：最初的愿望或志向。
力不及：能力达不到。
安知：怎能知道。
今所终：今天的最终结果。

翻译

十五岁讽诵诗书，篇篇文章通达无阻。
二十岁时与众多才子切磋，迈步疾飞游历秦宫深处。
旁观君子们的议论，仿佛预见到古人的风度。
两种学说辩到极致，言辞犀利笔锋如刀斧。
羞于接受他人珍贵的赠予，耻于像鲁仲连那样建功。
晚年投身世俗事务，防御边疆力求和平共处。
脱下文士的衣饰换上战甲，手持书籍如同献上弓弩。
起初的志向能力难以达到，哪知今日结局何如。

鉴赏

此诗乃南北朝时期诗人鲍照的作品，属于拟古诗。全诗通过对历史书籍的研读和对往昔名士交游的描述，展现了作者深厚的学养与文化自信，以及对于个人功业成就的反思。

首句“十五讽诗书”表明作者从青少年时期便开始研习古代典籍，可见其早慧和对学习的重视。"篇翰靡不通"则透露出作者虽涉猎广泛，但仍感学问无涯，表现了对知识的渴望和追求。

接着，“弱冠参多士”、“飞步游秦宫”两句，描绘出青年时代参与科举、交流思想的盛况。"侧睹君子论"则是说作者在这过程中，对于前贤之言有深刻的领会和理解。

以下，“预见古人风”表达了作者通过学习古籍，能够预感古代风雅之气息。而“两说穷舌端”、“五车摧笔锋”则展示了作者在文学创作上的才华横溢与影响力。

然而，在“羞当白璧贶”和“耻受聊城功”中，作者流露出对个人成就的谦逊态度，似乎对于自己的能力和所获荣誉持有不尽之感。

随后，“晚节从世务”、“乘障远和戎”两句，表明在晚年时期，作者开始更加关注现实世界的事务，并试图以自己的力量去影响或改变一些事物。

"解佩袭犀渠"和"卷帙奉卢弓"则是说作者在晚年依旧保持着对学问的追求和对传统文化的尊崇。

最后，“始愿力不及”、“安知今所终”两句，流露出一种对于自己一生努力与成就的回顾，以及对未来结局的迷茫感慨。这种情感体现了古人对于生命、功业和传世价值的深刻思考。

综观全诗，可见作者通过对个人学术经历和文学创作的反思，表达了一种文化自信与个人的历史担当，同时也流露出了对个人生命意义的探索。