力耕可得食，此计真不早

鉴赏

这首诗描绘了一位在舟中读书的诗人，面对绝粮困境时内心的挣扎与思考。首句“饥肠彻夜鸣”生动地展现了饥饿带来的痛苦，仿佛饥饿的声音在夜晚回荡，无法入眠。接着，“梦乱不能好”则暗示了饥饿不仅影响身体，也扰乱了思绪，难以获得安宁。

“口腹故累余，勉起不待晓”表达了诗人对食物的渴望以及为了生存不得不早起的无奈。接下来，“贫家无宿粮，庖厨净如扫”进一步描绘了贫困的境况，家中连储备的食物都没有，厨房空空如也。

“力耕可得食，此计真不早”流露出对过去未能早做准备的后悔，意识到通过辛勤劳动获取食物的重要性。然而，这种反思伴随着“居然怀抱恶，坐使百忧绕”的情绪，说明即使意识到了问题所在，仍然无法摆脱忧虑和困扰。

“聊复读我书，百家观浩渺”描述了诗人试图通过阅读来寻求慰藉，尽管外界环境恶劣，但书籍提供了一个广阔的视野。接下来，“古人骨已朽，漫烂列华藻”可能是在感慨历史人物虽已逝去，但他们的智慧和思想依然熠熠生辉。

“其言忽起予，一览意自了”表明诗人在阅读中找到了共鸣，理解了前人的智慧。然而，“飒然惊短鬓，怒立何草草”似乎又在表达一种突然的觉醒或愤怒，可能是对自身处境的深刻反思或是对某种不公的愤慨。

“壮心激衰懦，豪气变枯槁”体现了诗人内心深处的矛盾与挣扎，一方面希望保持勇气和激情，另一方面却感到力量的消退。最后，“捧腹故便便，不食今自饱”可能是一种幽默的自我安慰，通过读书获得心灵的满足，仿佛已经“饱”了。

“方知道义力，非但文章巧”强调了道德和行动的力量，不仅仅是文字的巧妙。诗人似乎在思考，生活的真正价值在于实践而非仅仅追求知识或技巧。

“吾命岂真穷，吾书可长保”表达了对命运的质疑，认为虽然当前处境艰难，但书籍可以成为永恒的伴侣。最后，“从今复何事，读诵以终老”表明诗人决定将余生献给阅读和学习，以此作为生活的重心。

整首诗情感丰富，既有对现实困境的直接描写，也有对内在精神世界的深刻探索，展现了诗人面对逆境时的复杂心理活动和对未来的积极态度。