长老应相问，传予向祖州

拼音版原文

童tóng年nián随suí法fǎ侣lǚ，家jiā世shì本běn儒rú流liú。
章zhāng句jù三sān生shēng学xué，清qīng凉liáng万wàn里lǐ游yóu。

云yún归guī龙lóng沼zhǎo暗àn，木mù落luò雁yàn门mén秋qiū。
长cháng老lǎo应yìng相xiāng问wèn，传chuán予yǔ向xiàng祖zǔ州zhōu。

注释

童年：指小时候。
法侣：修行的僧侣伙伴。
家世：家庭的背景。
儒流：儒学世家，指崇尚儒家学问的家庭。
章句：经文中的章节句子，这里泛指学问。
三生学：指累世学习，形容学习时间长、积累深厚。
清凉：这里指的是心境的清净无为。
万里游：远行游历，体验修行。
云归：云聚集，比喻环境变得幽暗或神秘。
龙沼：可能指有龙居住的池塘或深潭，这里象征修行之地。
木落：树叶凋零，表示秋天的景象。
雁门秋：雁门关的秋天，代指北方边塞的秋景。
长老：年纪大且德高望重的僧人。
相问：互相询问，这里指关心询问我的修行情况。
传予：传授给我。
祖州：祖先居住的地方，这里代指故乡。

翻译

从小便随着僧侣修行，家族历来是读书人。
终日研读经文累积学问，清心寡欲行遍万水千山。
云聚时龙潭变得幽暗，叶落之际雁门关已入秋凉。
遇到年长的高僧定会询问，我将把所学传回祖籍之地。

鉴赏

此诗描绘了一位僧侣出行游历之景，透露出诗人对其深厚的敬意和不舍。开篇两句“童年随法侣，家世本儒流”表明沙弥大智自幼便随师学习佛法，其家族原本乃是儒学世家，反映出时代文化的多样性与个人选择的自由。

“章句三生学，清凉万里游”一句，通过对“三生”的提及，暗示了佛教中轮回转世的观念，同时“清凉万里游”则描绘了一种超脱尘俗、远离烦恼的境界，是对僧侣修行生活的一种美好表达。

接下来的两句“云归龙沼暗，木落雁门秋”，以自然景物来烘托出行之情。其中，“云归龙沼暗”可能指的是五台山的神秘与高深，而“木落雁门秋”则是对行者所处季节的一种描写，通过落叶和大雁的形象，传达了一种萧瑟孤寂之感。

最后两句，“长老应相问，传予向祖州”，表明诗人希望能够得到僧侣在旅途中的信息，并且渴望将这些讯息带回故土。这里的“祖州”可能是指僧侣出发地或是诗人的家乡，通过这样的表达，反映了诗人对远行者的思念与关怀。

总体而言，此诗不仅展现了作者对于沙弥大智游历五台山的一种美好祝愿，更透露出一种超越尘世、追求精神境界的赞美。通过对自然景物和佛教文化的细腻描绘，诗人成功地传达了一种既远离尘嚣又充满敬仰的情感。