提壶挈榼春游闹，擎箱擐箧谁家徙

拼音版原文

钟zhōng撼hàn鸡jī鸣míng万wàn家jiā起qǐ，月yuè下xià纷fēn纷fēn白bái袍páo子zǐ。

提tí壶hú挈qiè榼kē春chūn游yóu闹nào，擎qíng箱xiāng擐huàn箧qiè谁shuí家jiā徙xǐ。

通tōng衢qú隘ài塞sāi行xíng人rén绝jué，露lù坐zuò欠qiàn伸shēn奴nú跛bǒ倚yǐ。

远yuǎn闻wén雷léi轰hōng应yìng答dá，近jìn亦yì洶xiōng洶xiōng殊shū聒guō耳ěr。

轧yà然rán棘jí其qí八bā户hù破pò晓xiǎo色sè，阵zhèn脚jiǎo忽hū移yí去qù如rú蚁yǐ。

壮zhuàng夫fū先xiān入rù护hù几jǐ案àn，儒rú雅yǎ雍yōng容róng行xíng且qiě止zhǐ。

垂chuí髫tiáo趁chèn哄hǒng未wèi知zhī苦kǔ，戴dài白bái相xiāng持chí叹tàn衰shuāi矣yǐ。

自zì从cóng明míng诏zhào到dào郡jùn国guó，士shì出chū深shēn山shān集jí城chéng市shì。

但dàn能néng操cāo笔bǐ不bù曳yè白bái，秋qiū榜bǎng人rén人rén都dōu准zhǔn拟nǐ。

分fēn明míng结jié社shè战zhàn所suǒ兵bīng，投tóu合hé主zhǔ司sī谁shuí得dé髓suǐ。

昨zuó科kē人rén令lìng或huò亡wáng，三sān年nián场chǎng屋wū能néng消xiāo几jǐ。

功gōng名míng信xìn分fēn置zhì勿wù言yán，身shēn健jiàn频pín来lái已yǐ堪kān喜xǐ。

槐huái黄huáng早zǎo脱tuō吾wú侥jiǎo幸xìng，因yīn送sòng儿ér曹cáo得dé观guān视shì。

傍bàng人rén休xiū笑xiào李lǐ秀xiù才cái，三sān十shí年nián前qián亦yì如rú此cǐ。

注释

钟：晨钟。
鸡鸣：鸡叫。
万家：众多家庭。
月下：月光下。
白袍子：穿着白袍的人。
提壶：提着酒壶。
挈榼：携带篮子。
春游闹：春天热闹出游。
擎箱擐箧：搬运箱子。
徙：迁移。
通衢隘塞：大道小巷。
行人绝：行人稀少。
露坐：露天坐着。
欠伸：伸懒腰。
奴跛倚：瘸子依靠。
雷噪：雷声。
轰应答：轰鸣回应。
汹汹：嘈杂。
轧然：猛烈。
棘户：木门。
破晓色：曙光。
壮夫：强壮的人。
几案：家具。
儒雅：文雅。
垂髫：儿童。
鬨：欢闹。
衰矣：衰老。
明诏：皇帝诏令。
郡国：地方。
士出：士人离开。
曳白：拖沓。
秋榜：秋季科举榜。
结社：考试竞争。
战所兵：战场上的士兵。
得髓：迎合心意。
昨科：去年。
试人：考生。
场屋：考场。
功名信分：功名由天定。
置勿言：无需多言。
槐黄：早登科第。
吾侥倖：我有幸。
儿曹：孩子们。
傍人：旁观者。
李秀才：读书人。
三十年前：过去的日子。

翻译

晨钟唤醒万家灯火，月光下白袍人纷纷出行。
提着酒壶和篮子，春天出游热闹非凡，不知是谁家搬迁行李。
大道小巷行人稀少，有人露天坐着伸懒腰，瘸子依靠在一旁。
远处雷声轰鸣回应，近处嘈杂声震耳欲聋。
木门被猛烈撞击，曙光初现，人群像蚂蚁般移动。
强壮的人先进屋保护财物，文雅者从容进出。
孩童们欢闹不知愁苦，老人们感叹岁月流逝。
自皇帝下达诏令，士人离开山区涌入城市。
只要能握笔答题，人人有望秋榜提名。
考试如同战场，迎合主考官心意才能成功。
去年的考生如今可能已不在，三年苦读又能留下多少。
功名富贵听天由命，身体健康已是幸事。
我侥幸早登科第，借此机会让孩子们见识。
旁人莫笑李秀才，三十年前他也是如此境遇。

鉴赏

这首诗描绘了考生进入考场的场景和氛围，通过细腻的描述展现了当时社会的科举文化。开篇“钟撼鸡鸣万家起，月下纷纷白袍子”即设定了一个清晨考前的静谧与紧张交织的氛围，钟声和鸡鸣唤醒了一家家的准备考生，而月光下的白衣则映衬出一种超脱世俗的纯净。接着，“提壶挈榼春游闹，擎箱擐箧谁家徙”描绘了考生携带着必需品进入考场的情景，同时也透露出他们对未来的不确定和期待。

“通衢隘塞行人绝，露坐欠伸奴跛倚”则转向考场外的宁静与寂寞，人们都已进入考场，而路上只剩下少数行人。紧接着，“远闻雷噪轰应答，近亦汹汹殊聒耳”通过对比远处的雷声和近处的小声音，强调了内外世界的不同。

“轧然棘户破晓色，阵脚忽移去如蚁”描写了考生进入考场的队伍，以及他们排列整齐迅速移动的情景。随后，“壮夫先入护几案，儒雅雍容行且止”则聚焦于考生的仪态和行为，他们或是刚强有力，或是文雅自持。

“垂髫趁鬨未知苦，戴白相持叹衰矣”表达了对年轻一代不知世事艰难的同情，以及对老者相互扶持的赞美。紧接着，“自从明诏到郡国，士出深山集城市”则回溯至科举制度对社会的影响，学子们离开深山进入城市。

“但能操笔不曳白，秋榜人人都准拟”揭示了考生的写作能力和对未来考试结果的普遍期待。随后，“分明结社战所兵，投合主司谁得髓”描绘了士子们结社准备考试的情形，以及他们对于能否被选拔的疑问。

“昨科试人今或亡，三年场屋能消几”则反映出对考生命运起伏的关注，他们可能在去年的考试中落选，如今又有机会。紧接着，“功名信分置勿言，身健频来已堪喜”表达了对考生的鼓励和祝福。

最后，“槐黄早脱吾侥倖，因送儿曹得观视”描写了李昴英自己年轻时的经历，而“傍人休笑李秀才，三十年前亦如此”则以自嘲的口吻结束全诗，表达了对过去和现在的反思，以及时间流逝带来的感慨。