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流水浩无息,游云去不休

宋 · 张栻
流水浩无息,游云去不休
我思在何许,起步三径幽。
男子四方志,胡为守一丘。
盍簪未可期,此意空绸缪。
平生子朱子,砥柱屹横流。
探古独遐观,万象供双眸。
结友得林子,苦心事穷搜。
看渠清介姿,便可披羊裘。
昔者千里驾,共我风雪游。
永言清绝景,祇以好语酬。
居然隔年别,却喜翰墨留。
诗来尚记忆,知子不我尤。
讲习今难忘,离索古所忧。
但当勉耘耔,岁晚傥可收。

拼音版原文

liúshuǐhàoyóuyúnxiū

zàisānjìngyōu

nánfāngzhìwèishǒuqiū

zānwèikōngchóumiù

píngshēngzhūzhùhéngliú

tànxiáguānwànxiànggòngshuāngmóu

jiéyǒulínxīnshìqióngsōu

kànqīngjiè姿便biànyángqiú

zhěqiānjiàgòngfēngxuějià

gòngfēngxuěyóu
yǒngyánqīngjuéjǐng

zhīhǎochóu
ránniánbié

quèhànliú
shīláishàng

zhīyóu
jiǎngjīnnánwàng

suǒsuǒyōu
dàndāngmiǎnyún

suìwǎntǎngshōu

注释

流水:比喻时光流逝。
游云:象征漂泊不定的心境。
何许:何处。
三径:隐居的小路。
四方志:远大的志向。
一丘:小山丘,代指平凡生活。
盍簪:聚会的愿望。
绸缪:思念、期待。
子朱子:对朱熹的尊称。
砥柱:比喻坚定的人或事物。
遐观:远望。
万象:万物。
林子:朋友的名字。
苦心:用心刻苦。
清介姿:清廉正直的品格。
羊裘:隐士的服饰。
千里驾:长途驾车。
风雪游:艰难困苦的旅程。
永言:永远怀念。
好语:美好的话语。
翰墨:书法和文字。
留:留下痕迹。
诗来:收到你的诗。
尤:责怪。
讲习:学术交流。
离索:分离分散。
勉:努力。
岁晚:晚年。

翻译

流水不断流淌,游云悠然飘荡。
我在何处思索,踏上小路深入幽静。
男子胸怀大志,为何要守着这小山丘。
相聚的愿望遥不可及,这份心意徒然萦绕。
一生敬仰的朱先生,如砥柱般屹立在动荡的世流。
独自探索古代,万物尽收眼底。
结识了林子这样的朋友,他苦心钻研学问。
看他清高耿直的品性,即使披羊裘也无妨。
往昔我们一起驾车千里,共度风雪旅程。
永远怀念那清冷绝美的景色,只能用美好的话语相赠。
虽然分别已过一年,幸好有书信留下痕迹。
你的诗篇我还记得,知道你并未怪罪我。
今日的讲习仍历历在目,古人担忧离散的忧虑。
只应尽力耕耘,或许晚年会有收获。

鉴赏

这首诗是一位词人在雪中的感慨,诗中充满了对远方亲友的思念和生活的自我安慰。开篇"流水浩无息,游云去不休"描绘出一种悠长而不断变化的自然景象,同时也反映了作者内心的波动与不定。接着"我思在何许,起步三径幽"表达了诗人对远方所思之人的深切思念,以及自己孤独行走于幽深的小路上的情形。

"男子四方志,胡为守一丘"则是作者对于自己作为一个有抱负的男子,应该具有开阔的胸怀,不应局限于一隅。然而"盍簪未可期,此意空绸缪"又流露出一种对未来不确定、但依然保持希望的情感。

在接下来的几句中,作者通过提及"平生子朱子,砥柱屹横流"来表达自己对于知识和学问的追求,以及通过探索古人智慧来丰富自己的内心世界。"结友得林子,苦心事穷搜"则是对朋友情谊的珍视以及对生活中各种美好不懈追求的态度。

诗的后半部分,作者通过描述自然景象和个人感受,如"看渠清介姿,便可披羊裘。昔者千里驾,共我风雪游"来表达自己对于自然之美的欣赏,以及对过往岁月中与友人共同经历风雪的回忆。

最后,"永言清绝景,祇以好语酬。居然隔年别,却喜翰墨留。诗来尚记忆,知子不我尤。讲习今难忘,离索古所忧。但当勉耘耔,岁晚傥可收"则是对友人长久的思念,以及通过文字记录下来的回忆和情感的珍贵。诗人鼓励自己要努力工作,希望在年老时能够有所收获。

总体来说,这首诗充满了深沉的情感和哲理的思考,是一篇表达个人内心世界与对自然之美的赞叹的佳作。

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