肃肃秉庭训，罔敢宁斯须
出处：《送梵才上人归天台 其一》
宋 · 皇甫泌
昔在童蒙岁，学礼暨诗书。
肃肃秉庭训，罔敢宁斯须。
积习将一纪，心目多勤劬。
本此修拙辞，阶之登仕途。
得以施所学，闻者谓之迂。
吾道固未行，或嗤为腐儒。
腐诚如所云，儒非吾敢居。
时英贱民政，亦诮官之粗。
嘉言屡诒勖，周旋画伟谟。
胡不事章句，清贵无加于。
我闻今学者，为人不自图。
六朝文物壅，化源由是枯。
华文愧不能，迷深甘守株。
古人不得见，临风重欷歔。
肃肃秉庭训，罔敢宁斯须。
积习将一纪，心目多勤劬。
本此修拙辞，阶之登仕途。
得以施所学，闻者谓之迂。
吾道固未行，或嗤为腐儒。
腐诚如所云，儒非吾敢居。
时英贱民政，亦诮官之粗。
嘉言屡诒勖，周旋画伟谟。
胡不事章句，清贵无加于。
我闻今学者，为人不自图。
六朝文物壅，化源由是枯。
华文愧不能，迷深甘守株。
古人不得见，临风重欷歔。
注释
童蒙：幼小、启蒙时期。暨：以及。
肃肃：严肃的样子。
斯须：片刻。
积习：长期养成的习惯。
修拙辞：修饰拙劣的言辞。
章句：古文中篇章的断句。
华文：华丽的文字。
守株：比喻墨守成规。
翻译
从前在幼小的时候，学习礼仪和诗书。严肃地接受家庭教诲，不敢有一刻懈怠。
十多年积累的习惯，身心都十分勤劳。
以此为基础提升文笔，踏上仕途之路。
能够实践所学知识，却被认为过于迂腐。
我的道路虽然未被接纳，有人嘲笑我是陈腐的儒生。
腐儒确实如他们所说，但我并不愿这样自称。
当时社会崇尚实际，官员也被批评为粗鄙。
然而，他们的忠告常给我鼓励，规划宏伟蓝图。
为何我不追求学问细节？清高尊贵无人能及。
听说现在的学者，只为自己谋取。
六朝的繁文缛节堆积，文化源泉因此枯竭。
我深感惭愧，只能困守旧有知识。
无法见到古人风貌，面对风声不禁感慨万分。