多感京河李丈人，童蒙受教便书绅

注释

多感：深深感激。
京河：京都。
李丈人：李先生。
童蒙：启蒙时期。
书绅：读书明理。
至竟：毕竟。
无功业：没有显著成就。
名宦：仕途名声。
致苦辛：带来艰辛。
皎日：明亮的太阳。
守道：坚守正道。
自信：坚信。
甘贫：甘于贫困。
孤单：孤独。
逾分：超出寻常。
归种：回归后种植。
敷溪：地名，敷溪畔。
一亩春：一片春天的希望。

翻译

深深感激在京都的李先生，他启蒙教育我时我就已懂得书中的道理。
尽管文章才华出众，但并未带来显赫功绩；仕途生涯自始至终充满艰辛。
如同明亮的太阳坚守正道，我一生坚信贫困也能甘之如饴。
虽然孤单，但我所获得的已超出常人，回到家乡，在敷溪畔种下一亩春天的希望。

鉴赏

诗人通过这首诗表达了对朋友李侍郎的怀念和敬仰之情。李侍郎是一位有学问、有教养的人，他不仅自己修身齐家，还教育后辈，影响一方。诗中“童蒙受教便书绅”描绘了李侍郎教导年幼子弟的场景，他们在他的指导下学习书写，这里“绅”指的是古代用来系笔的丝线，比喻着学问虽细微却不可或缺。

然而，诗人感叹文章和功业并非易事，即便是像李侍郎这样有才能之人，也难免经历苦辛。"名宦由来致苦辛"表达了对成功和名誉的深刻理解，它们往往建立在长期的努力和忍耐之上。

接着，诗人转向自己，表达了对生活态度的自信。“皎日还应知守道”意味着即使面对困难，也要坚守自己的道德准则；“平生自信解甘贫”则展现了一种超脱物欲，对待清贫持平常心的从容。

最后，“孤单所得皆逾分，归种敷溪一亩春”表明即使个人取得的一点成就，也胜过了他人的多余之财。诗人选择回归自然，以一亩春天的土地来比喻自己的简单而满足的心境。

整首诗通过对朋友的怀念和自我生命态度的反思，展现了一种淡泊明志、知足常乐的人生哲学。