纵有是师无是士，闻者一笑或掩耳

拼音版原文

惟wéi古gǔ於wū文wén藏cáng妙miào理lǐ，自zì然rán之zhī音yīn见jiàn微wēi旨zhǐ，

唇chún舌shé齿chǐ喉hóu母mǔ生shēng子zǐ，清qīng浊zhuó重zhòng轻qīng毛máo发fā比bǐ。

古gǔ者zhě八bā岁suì方fāng毁huǐ齿chǐ，小xiǎo学xué师shī承chéng方fāng肄yì此cǐ。

时shí及jí春chūn秋qiū循xún一yī轨guǐ，台tái兴xīng亦yì知zhī窥kuī阃kǔn壘lěi。

齐qí人rén谋móu莒jǔ本běn秘mì诡guǐ，登dēng楼lóu密mì语yǔ不bù敢gǎn指zhǐ。

两liǎng唇chún含hán合hé不bù哆duō侈chǐ，见jiàn者zhě能néng知zhī岂qǐ徒tú尔ěr。

后hòu人rén学xué疏shū忽hū源yuán委wěi，传chuán会huì流liú俗sú兼jiān下xià里lǐ。

庚gēng长cháng吴wú人rén记jì前qián史shǐ，郢yǐng永yǒng遂suì令lìng齐qí亥hài豕shǐ。

少shǎo知zhī长cháng老lǎo习xí步bù跬kuǐ，红hóng绿lǜ谁shuí能néng辨biàn朱zhū紫zǐ。

纵zòng有yǒu是shì师shī无wú是shì士shì，闻wén者zhě一yī笑xiào或huò掩yǎn耳ěr。

我wǒ年nián六liù十shí老lǎo书shū几jǐ，仿fǎng佛fó声shēng形xíng多duō取qǔ似sì。

目mù前qián趋qū过guò或huò但dàn已yǐ，翻fān覆fù讨tǎo论lùn徒tú累lèi累lèi。

方fāng侯hóu大dà梁liáng旧jiù冠guān履lǚ，结jié发fā儒rú衣yī长cháng槐huái市shì，

发fā愤fèn编biān摩mó贪tān寸cùn晷guǐ。
索suǒ摘zhāi真zhēn能néng穷qióng骨gǔ髓suǐ，

持chí以yǐ告gào人rén遭zāo诋dǐ毁huǐ。
方fāng侯hóu持chí心xīn直zhí如rú矢shǐ，

尊zūn吾wú所suǒ闻wén宁níng转zhuǎn徙xǐ，若ruò不bù我wǒ从cóng知zhī已yǐ矣yǐ。

我wǒ留liú龟guī溪xī同tóng梵fàn庋guǐ，膻shān莸yóu偶ǒu幸xìng亲qīn兰lán芷zhǐ。

时shí论lùn古gǔ意yì自zì鞭biān棰chuí，不bù觉jué此cǐ心xīn思sī奋fèn起qǐ。

乃nǎi知zhī古gǔ学xué惟wéi审shěn是shì，晚wǎn乃nǎi纷fēn纭yún听tīng华huá绮qǐ。

考kǎo永yǒng声shēng律lǜ究jiū终zhōng始shǐ，纵zòng不bù有yǒu疑yí心xīn固gù喜xǐ。

要yào好hǎo谁shuí云yún不bù传chuán纸zhǐ，革gé误wù锄chú疑yí云yún糠kāng秕bǐ。

欲yù障zhàng东dōng流liú归guī海hǎi水shuǐ，识shí路lù直zhí须xū行xíng不bù已yǐ，

靖jìng节jié琴qín中zhōng有yǒu宫gōng徵zhǐ。

注释

妙理：深奥的道理。
微旨：隐微的意图。
毁齿：换牙。
小学：基础教育。
轨：规则。
窥阃垒：暗中观察。
秘诡：秘密而狡猾的计谋。
宫徵：音乐中的两个基本音调。

翻译

古代文字深藏玄机，自然之音蕴含深意。
口唇、牙齿、喉咙如同父母生育孩子，清音浊音、重音轻音如同毛发对比。
古人八岁时开始换牙，学习基础教育就涉及这些。
春秋时期遵循同一规则，连车驾也知道学习这些。
齐人密谋攻莒国，登楼交谈谨慎不指明。
双唇闭合不张狂，观者一看就能明白，岂止于此。
后人学习浅薄，流传的习俗杂乱无章。
庚辰年间吴地记载历史，郢永事件混淆了是非。
年幼无知到年长，分辨红绿都难，何谈朱紫。
即使有良师，却没有贤士，听到的人要么一笑置之，要么捂耳不听。
我六十岁，对书籍略有了解，声音和形象多有相似。
眼前走过，有时仅略知一二，反复讨论却徒劳无功。
方侯在大梁时，曾是学者，常在槐市读书。
他发愤编纂学问，抓紧每一分时光，深入探究事物本质。
他的著作被人诋毁，但他心志坚定如箭。
尊重我的观点，哪怕迁徙改变，否则就表明你不理解。
我留在龟溪，与佛经共处，偶尔亲近芬芳的兰芷。
时代评论古人的思想，自我鞭策，激发了我的思考。
由此认识到，古学贵在审慎，晚年才听闻华丽浮夸。
研究音韵规律，探究始终，即使无疑惑也心怀喜悦。
追求知识，何需纸上流传，纠正错误，去除疑惑，如糠秕般剔除。
想要阻挡东流，使之回归大海，必须不断前行，就像靖节先生的琴音中包含宫徵。

鉴赏

这首诗是北宋时期文学家王洋的作品，题为《以校正字学还方智善作诗赠之》。诗中展示了作者对古文学习和传承的重视，以及对于语言文字的精确与纯粹的追求。

"惟古于文藏妙理，自然之音见微旨。"

这两句表达了作者认为古代文献中蕴含着深刻的道理，而这些道理通过语言和声音得以展现出来。

"唇舌齿喉母生子，清浊重轻毛发比。"

这里强调了语言发音的复杂性，以及对音节清晰与否的敏感度，比喻于头发丝毫之细微。

"古者八岁方毁齿，小学师承方肄此。"

这两句提到了古代儿童学习语言文字的早期教育，以及这种传统的重要性。

整首诗不仅展示了作者对古文的尊崇和深刻理解，也体现了他对于文学修养和文化传承的重视。通过细腻描绘语言文字的艺术与科学，王洋强调了正确学习和使用汉字的重要性，以及这种努力对于保持文化纯粹性的意义。这首诗是对古代文艺精髓的一种颂扬，同时也是对后世学者的一种提醒。