匠琢劳雕朽，磨砻拟割铅
出处：《述怀诗呈左方伯积斋王公》
明 · 韩上桂
慷慨悲生事，沉吟对古编。
世情徒自汨，吾道竟谁怜。
抱此幽栖意，粗将知己传。
思深词欲竭，感极气仍填。
少小差豪颖，凭陵及壮年。
读书穷浩瀚，问字析微玄。
异卉扬朝秀，丹花启夕鲜。
竞誇文似绮，敢谓思如泉。
经术今何用，艰难众所捐。
虚投班仲笔，莫著祖生鞭。
赪额龙门峻，飘蓬凤阙悬。
交从穷里觅，愁逐暗中煎。
念岂惟饥渴，修终结蕙荃。
握芳徒自惜，衣芰若为搴。
大瓠宁堪剖，柔杨未可穿。
器空暌凿枘，手岂辨方圆。
已分蛇怜目，何知蚁慕膻。
駏虚材谬捷，鼯鼠技难缘。
快意千秋业，补亡十九篇。
餤真成画饼，坐或抱枯禅。
奈遣流光冉，空嗟气力绵。
无心携象罔，得意释蹄筌。
异物神灵护，奇形魍魉缠。
撑拿非易得，转斡待微权。
誉借青云起，歌翻白雪妍。
文章归大雅，模范企高贤。
翰墨题天上，瑶华绚日边。
东南劳节辖，屏翰式旬宣。
藉此棠阴庇，况承芳问延。
开缄心欲堕，损币意何拳。
朔正梅花早，阳从黍谷旋。
幸依陪御李，转盻俨登仙。
谓子奔腾甚，乘时慎勉旃。
会当凌骥足，愿且拭龙渊。
跃冶吾何敢，孤羁愧不前。
岂宜寸木质，遂植泰山巅。
匠琢劳雕朽，磨砻拟割铅。
图南资羽翼，庶可附鹏迁。
世情徒自汨，吾道竟谁怜。
抱此幽栖意，粗将知己传。
思深词欲竭，感极气仍填。
少小差豪颖，凭陵及壮年。
读书穷浩瀚，问字析微玄。
异卉扬朝秀，丹花启夕鲜。
竞誇文似绮，敢谓思如泉。
经术今何用，艰难众所捐。
虚投班仲笔，莫著祖生鞭。
赪额龙门峻，飘蓬凤阙悬。
交从穷里觅，愁逐暗中煎。
念岂惟饥渴，修终结蕙荃。
握芳徒自惜，衣芰若为搴。
大瓠宁堪剖，柔杨未可穿。
器空暌凿枘，手岂辨方圆。
已分蛇怜目，何知蚁慕膻。
駏虚材谬捷，鼯鼠技难缘。
快意千秋业，补亡十九篇。
餤真成画饼，坐或抱枯禅。
奈遣流光冉，空嗟气力绵。
无心携象罔，得意释蹄筌。
异物神灵护，奇形魍魉缠。
撑拿非易得，转斡待微权。
誉借青云起，歌翻白雪妍。
文章归大雅，模范企高贤。
翰墨题天上，瑶华绚日边。
东南劳节辖，屏翰式旬宣。
藉此棠阴庇，况承芳问延。
开缄心欲堕，损币意何拳。
朔正梅花早，阳从黍谷旋。
幸依陪御李，转盻俨登仙。
谓子奔腾甚，乘时慎勉旃。
会当凌骥足，愿且拭龙渊。
跃冶吾何敢，孤羁愧不前。
岂宜寸木质，遂植泰山巅。
匠琢劳雕朽，磨砻拟割铅。
图南资羽翼，庶可附鹏迁。
鉴赏
这首诗是明代诗人韩上桂所作的《述怀诗呈左方伯积斋王公》，表达了诗人对个人命运与社会现实的深刻反思和感慨。
首联“慷慨悲生事，沉吟对古编”，诗人以慷慨激昂的语调，抒发了对人生际遇的悲叹，同时在古籍中寻求慰藉。颔联“世情徒自汨，吾道竟谁怜”揭示了诗人对世态炎凉的无奈与对自身追求的孤独感。颈联“抱此幽栖意，粗将知己传”，表达了诗人渴望隐居避世的心愿，以及对知音的理解与传递。尾联“经术今何用，艰难众所捐”则反映了对传统学问价值的质疑与对时代困境的忧虑。
接下来的诗句，诗人通过对比自己的年轻时的豪情壮志与壮年后的读书问字、探索学问，展现了个人成长与思考的过程。他赞美了异卉朝秀、丹花夕鲜的自然之美，同时也自比为文思如泉的作家。然而，在面对经术的无用与艰难众人抛弃的现实时，诗人感到困惑与痛苦。
诗中还提到了对文采的追求与对思想的深入探讨，以及对文学艺术的向往与实践。他提到自己曾试图追随古代文人，但最终未能达到他们的高度。在面对生活的艰辛与内心的挣扎时，诗人表达了对未来的期待与对理想的坚持。
尾联“会当凌骥足，愿且拭龙渊”表达了诗人对未来充满希望，希望能够像骏马一样驰骋，同时也在准备着磨砺自己的才能。最后，“匠琢劳雕朽，磨砻拟割铅”则象征着诗人对自己才能的不断雕琢与提升。
整体而言，这首诗深刻地反映了诗人对个人命运、社会现实、知识追求、理想抱负等多方面的思考与感悟，具有强烈的情感共鸣和深刻的哲理内涵。