青云如得路,骧首看扬鞭
出处:《答推官李圭》
宋 · 李复
吾族柯条茂,人称孝子贤。
新游思我共,旧学欲谁传。
每爱鸾鸿志,徒嗟犬马年。
青云如得路,骧首看扬鞭。
新游思我共,旧学欲谁传。
每爱鸾鸿志,徒嗟犬马年。
青云如得路,骧首看扬鞭。
注释
吾族:我们的家族。柯条:枝叶繁茂。
茂:茂盛。
孝子贤:孝顺和贤良的人。
新游:新的旅程。
共:一起。
旧学:旧有的知识。
欲谁传:该由谁来传承。
鸾鸿志:鸾鸟鸿雁的高远志向。
徒嗟:只能感叹。
犬马年:老年。
青云:仕途高位。
路:道路。
骧首:昂首。
扬鞭:扬起马鞭,象征启程。
翻译
我们的家族枝繁叶茂,人们称赞我们是孝顺和贤良的人。新的旅程希望能有你一同参与,旧的知识又该由谁来传承呢?
我常常羡慕鸾鸟鸿雁的高远志向,却只能感叹自己身处狗马之年(指老年)。
如果能踏上仕途青云直上,我定会昂首挺胸,期待着扬鞭启程。
鉴赏
这首诗是北宋时期诗人李复所作,表达了诗人对于自己家族文化传承的担忧,以及个人对理想志向的追求与现实无奈之间的矛盾。
首句“吾族柯条茂,人称孝子贤”显示了诗人对于家族美德的自豪,这里的“柯条茂”形容家族繁盛,而“孝子贤”则是对家族成员品行的赞誉。
接着“新游思我共,旧学欲谁传”表明诗人对于个人文化修养和家族学问传承的思考。这里“新游”可能指新的生活或经历,“思我共”意味着诗人希望与他人共同分享这些新的体验;而“旧学”则是指家族积累下来的知识和文化,“欲谁传”则表现了对传承对象的迷茫。
第三句“每爱鸾鸿志,徒嗟犬马年”中的“鸾鸿志”通常指代高洁的志向或远大的理想,而“犬马年”则是比喻年华易逝,生命如同低贱的动物般短暂。这里诗人表达了对自己高尚志向无法实现的无奈。
最后两句“青云如得路,骧首看扬鞭”则描绘了一种超脱世俗、追求自由的心境。“青云如得路”形容心中有所领悟,如同找到一条通往云端之路;而“骧首看扬鞭”则是比喻诗人像一匹野马般,抖落尘埃,向着远方奔去。
整体来看,这首诗不仅展现了诗人的个人情感和家族观念,也反映出他对于自我价值实现与现实世界之间的矛盾。