念我壮年游天禄，万卷尽观如不足

鉴赏

这首诗描绘了一位勤奋好学的读书人，以史伯鱼的读书堂为背景，展现了其对知识的渴望与追求。诗中运用了丰富的比喻和典故，如“臧室翻经”、“邺侯万轴”、“边韶昼眠”等，生动地刻画了读书人的生活状态和精神世界。

首句“臧室翻经何太漫”，以“臧室”比喻藏书丰富的地方，表达了对书籍浩瀚的感慨。“邺侯万轴新堪玩”，则通过对比，突出了邺侯藏书之多，令人赏心悦目。接着，“长大谁如伯业勤”，赞美了伯业的勤奋，将读书之人与伯业相提并论，强调了努力的重要性。

“昼眠多似边韶慢”，以边韶昼眠的典故，形象地描绘了读书人专注学习的情景，与前文形成鲜明对比，突出其勤奋刻苦。接下来，“斯堂扁榜号读书”，点明了读书堂的名称，进一步强调了读书环境的重要性。

“读之百过乐有馀”，表达了读书的乐趣，即使反复阅读也感到满足。而“焚膏继晷自克己”，则赞扬了读书人夜以继日、严格自律的精神。最后，“辛勤白发但尝胆，燕坐茅斋犹泛览”，描述了读书人即使年老体衰，仍坚持阅读，体现了其对知识的热爱与执着。

整首诗通过对读书场景的细腻描绘，以及对读书人精神世界的深刻挖掘，展现了中国古代读书人对知识的渴望、对学问的追求，以及在艰苦环境中坚持不懈的精神风貌。