但可浇愁肠,岂足资欢适
人虽仰其高,耐寒如松柏。
亦复诮其介,忍穷如铁石。
欲耕且无田,欲住且无宅。
借人茅舍居,破漏无遮幂。
兀坐懒扫除,凝尘常满席。
文章老更成,初不事雕刻。
间为场屋游,往往遭弃掷。
进取既不谐,资身又无策。
敩学三十年,尝作离乡客。
亦岂无六亲,为亲成间隔。
亦欲求知音,无奈俗眼白。
不知何所负,半生罹此厄。
空读万卷书,不得稽古力。
昨朝起开门,雪深平地尺。
极目望四郊,万里如一色。
穷人尽皱眉,共畏寒威逼。
亦大不能堪,君独无戚戚。
危然书窗下,哦诗度朝夕。
我送一壶酒,酒面蛆浮碧。
但可浇愁肠,岂足资欢适。
君乃走长篇,再三叙感激。
笔下有如君,足为人楷式。
勿谓道难行,自古有通塞。
时来会见上通津,莫忧计拙无衣食。
拼音版原文
鉴赏
这首诗描绘了诗人在贫寒中的困顿和坚持,以及对友人的深情赞美。开篇“吾子一布衣,抱道仍怀德”表明诗人虽然穿着简单,但内心充满了道德的修养。接下来的“人虽仰其高,耐寒如松柏”则形象地描绘出诗人在逆境中不屈不挠的精神状态,如同松柏一般在严冬中依然坚守。
“欲耕且无田,欲住且无宅”透露出诗人的生活窘迫,无处立足。接着,“借人茅舍居,破漏无遮幂”则是对这份窘困的具体描写,表现了诗人生活的艰难。
“兀坐懒扫除,凝尘常满席”和“文章老更成,初不事雕刻”则表明尽管生活贫困,但诗人的学问和文笔却日渐精进,不追求华丽的装饰。
在“间为场屋游,往往遭弃掷”中,可以感受到诗人对世态的无奈和失望。紧接着,“进取既不谐,资身又无策”则是诗人面对现实无奈的抒情。
随后,“敩学三十年,尊作离乡客”表达了诗人长期的学习和游历生涯,以及内心的孤独感。“亦岂无六亲,为亲成间隔”则是对家人的牵挂和不舍,但又不得不与之保持距离。
“亦欲求知音,无奈俗眼白”表达了诗人渴望找到理解自己的人,却在现实中感到困难。“不知何所负,半生罹此厄”则是对一生的不满和无奈的总结。
接下来的“空读万卷书,不得稽古力”表达了诗人虽然阅读了大量书籍,但却无法在现实中得到应用。紧接着,“昨朝起开门,雪深平地尺”则是对自然景象的描绘,为后文设置了一种静谧而又孤寂的氛围。
“极目望四郊,万里如一色”则是从室内望向远方,感受到一种广阔无垠的情怀。随后的“穷人尽皱眉,共畏寒威逼”则是对同样生活在贫困中的人们共同的恐惧。
“亦大不能堪,君独无戚戚”表达了诗人面对困境时内心的不屈。紧接着,“危然书窗下,哦诗度朝夕”则是对诗人坚持文墨生活的描写。
最后,“我送一壶酒,酒面蛆浮碧”和“但可浇愁肠,岂足资欢适”表达了诗人通过饮酒来缓解内心的忧虑,但这远不足以带来真正的快乐。随后,“君乃走长篇,再三叙感激”则是对友人的赞美和感激之情。
“笔下有如君,足为人楷式”表达了诗人认为友人的文采足以为世人楷模。而结尾的“勿谓道难行,自古有通塞。时来会见上通津,莫忧计拙无衣食”则是对未来保持乐观的态度,相信总有一条路能走得通。