莫将华皓嗤童习，更采玄文扁此庐

注释

白日：清晨的太阳。
临晨：清晨来临。
老可娱：老年生活也可自得其乐。
太玄?：极深奥的哲理（此处可能指道教的《道德经》等玄学思想）。
华皓：洁白如皓月的头发，代指年老。
嗤童习：嘲笑年轻人的习惯（可能指对传统观念的坚守）。
玄文：深奥的文字或理论。
扁此庐：装饰这个居所（扁，悬挂，此处可能指挂上富含哲理的字画）。

翻译

清晨的阳光照耀着我这老者，也带来了乐趣。
一生中，我深深品味着深奥的哲理。

鉴赏

这首诗是宋代文学家马廷鸾的作品，名为《题老学道院（其三）》。从诗中可以感受到诗人对老子道家的研究和向往之情。

首句“白日临晨老可娱”，表达了诗人在早晨阳光明媚时，对老子的哲理感到愉悦和享受。这不仅是对时间的描绘，也反映出诗人内心的宁静与喜悦。

接下来的“平生有味太玄?”，则是一个问题。这里的“平生”指的是一生的时光，“有味”意味着诗人从中找到了乐趣和深意，而“太玄”则是老子的《道德经》中的概念，代表了宇宙的本源和哲学的最高境界。这句话表达了诗人对老子哲理的探索和理解，以及这种探索带给他的深刻体验。

第三句“莫将华皓嗤童习”，提醒人们不要将那些浮华的、世俗的知识强加于儿童，而应该让他们保持纯真。这句话反映了诗人对于教育的看法，认为应顺其自然，不应过早地施加复杂和沉重的学问。

最后一句“更采玄文扁此庐”，表达了诗人的愿望，即希望能够更加深入地采撷老子的玄妙文字，并在自己的书房（庐）中研习。这里的“玄文”指的是老子《道德经》中的深奥教诲，“扁此庐”则是诗人希望将这些智慧的结晶融会到自己平日的学习和生活之中。

总体来说，这首诗展现了作者对于哲学、教育以及个人修养的思考，也透露出对老子道家思想的深刻理解和崇敬。