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五柳先生好素琴,君今仍爱弦上音

元末明初 · 梁寅
问君琴中趣,好在山水间。
山风吹雨木萧瑟,山月照石泉潺湲。
五音低昂宫徵变,紫鸾和鸣白鹤怨。
空桑既远郑卫繁,筝琶之耳谁能辨。
五柳先生好素琴,君今仍爱弦上音
邈哉古音传古意,更请为问雍门子。

鉴赏

这首诗《琴中趣赠上饶危逸人》由元末明初诗人梁寅所作,通过对琴声与自然景象的描绘,展现了诗人对音乐艺术的深刻理解和对自然美的向往。

首句“问君琴中趣,好在山水间”,以设问的方式引出主题,表达了诗人对于琴乐中蕴含的趣味的探寻,将这种趣味与山水之美相联系,暗示了琴乐与自然和谐共存的意境。

接着,“山风吹雨木萧瑟,山月照石泉潺湲”两句,通过细腻的自然描写,营造了一种静谧而略带凄凉的氛围。山风、细雨、萧瑟的树木、明亮的山月、照耀下的岩石、潺潺的泉水,这些元素共同构建了一个充满诗意的画面,让人仿佛置身于大自然之中,感受到了琴声与自然界的共鸣。

“五音低昂宫徵变,紫鸾和鸣白鹤怨”两句进一步深化了对琴乐的描述。五音的变化,象征着音乐情感的起伏,而紫鸾与白鹤的和鸣,则是自然界中和谐共生的象征,通过这样的比喻,诗人表达了对琴乐中蕴含的自然和谐之美的赞美。

“空桑既远郑卫繁,筝琶之耳谁能辨”两句则对比了传统与现代,空桑(古代乐器)与郑卫(古代音乐)代表了传统的音乐形式,而筝琶则是当时流行的乐器,诗人通过这一对比,强调了传统音乐的纯粹与深邃,以及现代音乐可能带来的复杂性和多样性。

最后,“五柳先生好素琴,君今仍爱弦上音。邈哉古音传古意,更请为问雍门子”四句,引用了陶渊明“五柳先生”的典故,表达了对传统音乐和文化的尊重与怀念。同时,诗人也邀请读者进一步探索和理解古音中的深意,以及与之相关的音乐家和历史背景。

整体而言,这首诗不仅展现了诗人对音乐艺术的独特见解,也体现了他对自然美和传统文化的深深热爱。通过生动的自然描写和巧妙的比喻,诗人成功地将琴乐之美与自然之美融为一体,给读者带来了一场视听与心灵的双重盛宴。