应制非才但泪垂，强作登歌歌舜禹

注释

震寰海：形容天王威严，震动天下。
奎星：二十八宿之一，象征文化、教育。
贡多士：各地进献有才之士。
珠网：比喻广泛搜罗人才的策略。
孤寒：形容出身贫寒或地位卑微。
尽臣节：遵守臣子的忠诚职责。
御前题：指在皇帝面前写作或提出建议。
青云梯：比喻仕途升迁的阶梯。
位列谏官：担任谏官的职位。
应制：按照皇帝的命令或要求写作。
登歌：歌颂古代贤君。

翻译

天王威严扫荡四海，世界清净显文明。
皇帝下令各地献才俊，广设网罗聚集英才。
皇上的热情始终不减，直到夕阳照在金殿上。
宫柳轻拂三月春烟，香炉烟雾飘入众人笔墨。
穿着朴素的官员目光如雪，亲自仔细挑选人才。
出身微贱的人因恩得路，相聚只谈尽忠职守。
我本微不足道，曾以诗文受皇上赏识。
短短五年已登高位，如今已在仕途高峰。
身为谏官却无言可进，自问如何回报明主。
应对圣命才疏学浅，只能含泪勉强吟唱先贤。

鉴赏

这首诗是北宋时期的文学家王禹偁所作，名为《应制皇帝亲试贡士歌》。诗中表现了作者对于科举考试的经历和个人情感的抒发，以及对皇帝恩泽的颂扬。

"天王出震寰海清，奎星灿灿昭文明。" 这两句开篇便以宏大的气势描绘出皇权的神圣与文化的光辉，其中“天王”指代皇帝，“奎星”则是古代中国用来象征皇帝的星宿，寓意着皇帝的威严和文治之明。

"诏令郡国贡多士，大张珠网罗群英。" 这两句表达了皇帝颁布诏书，要求各地选拔人才的情景，“珠网”、“罗群英”则是比喻用来形容广泛而精细的选才之举。

"皇情孜孜终不倦，日斜犹御金銮殿。" 这两句强调了皇帝对人才选拔的关心和勤勉，以及其高居庙堂之上的威仪。

"宫柳低笼三月烟，炉香飞入千人砚。" 这两句则描绘出宫廷春意盎然、文墨氤氲的场景，其中“宫柳”、“三月烟”营造了一个柔和而温暖的画面。

"麻衣皎皎光如雪，一一重瞳亲鉴别。" 这两句细致地刻画了试士们穿着整洁、仪表堂堂的情形，以及皇帝对他们的仔细审视。

"孤寒得路荷君恩，聚首唯言尽臣节。" 这两句表达了作者作为一名贡士，对皇恩的感激和对于忠诚职守的自诩。

"小臣踪迹本尘泥，登科曾赋御前题。" 这两句反映了诗人对自己出身低微、但通过科举考试跻身上层社会的经历，以及曾在皇帝面前展示才华的事实。

"屈指方经五六载，如今已上青云梯。" 这两句则表达了作者对于时光流逝和个人事业成就的一种感慨，自比登上了成功的高峰。

"位列谏官无一语，自问将何报明主。" 这两句表现出诗人虽然身为谏官，却因无才能而无法有所作为，对于如何回报皇帝的知遇之恩感到困惑。

"应制非才但泪垂，强作登歌歌舜禹。" 最后这两句则是诗人在表达自己虽然才能平平，但仍然要强迫自己创作以贡献给皇帝，同时通过赞美古代圣君舜、禹来彰显个人对于历史的敬仰之情。

整首诗通过对皇权威严与文化繁荣的描绘，对皇恩浩荡的颂扬，以及个人的经历和感慨的抒发，展现了作者作为一名贡士对科举体系、皇权以及个人成就的一种复杂情感。