词林君张舅，此理妙观烛

拼音版原文

与yǔ可kě画huà竹zhú时shí，胸xiōng中zhōng有yǒu成chéng竹zhú。

经jīng营yíng似sì春chūn雨yǔ，滋zī长cháng地dì中zhōng绿lǜ。

兴xīng来lái雷léi出chū土tǔ，万wàn箨tuò起qǐ崖yá谷gǔ。

君jūn今jīn似sì与yǔ可kě，神shén会huì久jiǔ已yǐ熟shú。

吾wú观guān古gǔ管guǎn葛gě，王wáng霸bà在zài心xīn曲qū。

遭zāo时shí见jiàn毫háo发fā，便biàn可kě惊jīng世shì俗sú。

文wén章zhāng亦yì技jì尔ěr，讵jù可kě枝zhī叶yè续xù。

穿chuān杨yáng有yǒu先xiān中zhōng，未wèi发fā猿yuán拥yōng木mù。

词cí林lín君jūn张zhāng舅jiù，此cǐ理lǐ妙miào观guān烛zhú。

君jūn从cóng问wèn轮lún扁biǎn，何hé用yòng知zhī圣shèng读dú。

注释

与可：文与可，北宋画家，擅长画竹。
成竹：心中有完整的竹子形象。
经营：创作、构思。
春雨：比喻创作的滋润和细腻。
雷出土：比喻灵感的突然涌现。
神会：深刻理解和领悟。
管葛：管仲和诸葛亮，均为历史上杰出的政治家。
毫发：极细微之处。
技尔：技艺层面。
穿杨：比喻精准的技艺或见解。
轮扁：春秋时期鲁国的木匠，孔子询问他制作车轮的经验。

翻译

在能绘画竹子的时候，心中已有完整的竹影。
创作如同春雨润物，滋养着内在的生机。
灵感突发如春雷唤醒沉睡的竹笋，无数竹竿破土而出。
你如今就像文与可，对艺术的理解早已深入骨髓。
我观察古代的管仲和诸葛亮，他们胸怀治国平天下的大志。
一旦时机成熟，他们的微小才华也能震惊世间。
文章不过是技艺之一，不能只追求繁复的枝节。
射箭高手能在未发射前就命中目标，猿猴还未靠近就已占据树梢。
词林的您，舅父张，对此道理有着深刻的洞察。
您向轮扁请教，不必依赖传统的圣贤之学就能理解艺术真谛。

鉴赏

这首诗是宋代诗人晁补之所作，题为《赠文潜甥杨克一学文与可画竹求诗》。诗中，诗人以文与可画竹之事为引子，赞扬了杨克一学习画竹时的专注和灵感。他将绘画的过程比作春雨滋养大地，形象地描绘了创作时的细腻与生机。接着，诗人鼓励杨克一要有如管仲、诸葛亮那样的深思熟虑，把握时机，不拘泥于表面技巧，而是要有深刻的思想内涵。

诗人还提到，杨克一应如射箭高手，能预先洞察目标，而不是仅仅追求枝节繁复。最后，诗人以张舅（可能是指张载或张协）为例，称赞他能深刻理解艺术与思想的真谛，暗示杨克一可以从古代智者那里寻求更深层次的理解，而不只是局限于文字技巧。

整首诗寓言性强，既赞赏了艺术创作，也强调了思想内涵的重要性，富有哲理，体现了晁补之的诗风。