笺天疏许初还笏，上水船难更掌纶

注释

龙钟：形容年老体衰。
讵：岂,怎么。
备：担任。
藩臣：朝廷重臣。
半俸：半份俸禄。
恩深：恩惠深厚。
在陈：在过去。
熏鼠：熏制老鼠以驱除害虫。
北牖：北方的窗户。
效：模仿。
东邻：东方的邻居。
笺天疏：向天子上奏的文书。
初还笏：暂时归还笏板（古代官员上朝时所持的竹制手板）。
更掌纶：难以再掌船舵（掌纶，古代官职名，掌管船只航行）。
幼读：年幼时读书。
浑忘却：完全忘记。
歌凤：吟唱凤凰之歌（比喻赞美贤德）。
书麟：书写麒麟之文（麒麟，象征吉祥，常用于赞美人才）。

翻译

年迈之人怎堪做朝廷重臣，半份俸禄的恩惠比以往更深。
熏鼠之事从未在北方窗前发生，宰牛之举无需效仿东边邻居。
上奏天子的文书允许我暂还笏板，但水上行船已难以再握船舵。
年少时读书全然忘记，怎能再吟唱凤凰之歌或书写麒麟之文。

鉴赏

这首诗是宋代文学家刘克庄的作品，名为《徐洪二公再和二诗余亦随喜（其二）》。以下是对这首诗的鉴赏：

首先，从诗的结构来看，它遵循了古典诗词中的五言绝句形式，每两句一组，共计四组。这种结构紧凑、严谨，是宋代文学的一大特点。

“龙钟讵可备藩臣，半俸恩深胜在陈。”开篇即以“龙钟”比喻功名显赫的官员，“藩臣”则是指守护边疆的忠诚之士。紧接着，“半俸恩深胜在陈”表达了对先贤遗德的怀念与尊崇，暗示诗人对于历史人物的敬仰和借鉴。

“熏鼠少曾开北牖，杀牛何必效东邻。”这里通过“熏鼠”和“杀牛”的形象，表达了对过度奢侈行为的批评。“熏鼠”暗指古代的一种奢侈之举，即用香料熏鼠以为乐；而“杀牛”则是比喻不必要的大手笔开支。诗人通过这两句，传达了节俭与反对铺张浪费的思想。

“笺天疏许初还笏，上水船难更掌纶。”此处借用古代官员出使归来的场景，表达了诗人对于功业和名声的追求。同时，“上水船难”形象生动地描绘出了前行之路的艰辛，而“更掌纶”则显示出诗人的坚持不懈。

最后，“幼读学而浑忘却，岂能歌凤又书麟。”这两句表达了诗人对于自己早年学习经历的反思和自嘲，以及对未来的文学抱负。诗中通过“幼读”回忆起往日的刻苦攻读，但随着时间流逝，许多学问都已淡忘；而“岂能歌凤又书麟”则是表达了即便不能像古人那样写出辉煌文章，也要有所追求和创作。

整首诗通过多重的意象与比喻，展现了诗人的历史怀旧、节俭思想以及文学抱负。它不仅展示了宋代文人对于传统文化的尊崇，更透露出个人对功名、奢侈、学习和创作的深刻思考。