童子遥知颂襦裤，使君先已洗樽罍

注释

当年：过去的一年。
蜀：四川。
峨眉：峨眉山。
肯：愿意。
再来：再次来访。
童子：小孩。
遥知：远望知道。
颂襦裤：孩子们的欢呼。
使君：官员。
洗樽罍：清洗酒杯。
鹿头：地名，鹿头山。
北望：向北眺望。
逢雁：遇见大雁。
人日：农历正月初七，人日节。
尚有梅：还有梅花开放。
不堪：不能承受。
歌：唱歌。
《乐职》：古代诗歌，表达欢乐之情。
后生：年轻人。
子渊才：子渊般的才华。

翻译

当年满怀遗憾离开蜀地，未曾再见峨眉山便不再来。
远方的孩子们已预知我要归来，官员们提前洗净酒杯等待。
在鹿头山北望，期待能遇见归雁，人日时节东郊仍有梅花盛开。
我已年迈，无法再唱欢快的歌曲，年轻人啊，试着寻找像子渊那样的才子。

鉴赏

这首诗是北宋时期文学巨匠苏轼所作，名为《送贾讷倅眉二首(其一)》。诗中充满了深情和豪放的笔触，通过对自然景物的描绘，表达了作者对朋友离别的不舍之情及对友人才华的赞赏。

“当年入蜀叹空回”两句，开篇便以感慨的心情回顾往事，表明诗人曾经在蜀地（今四川一带）留下了难忘的记忆。"未见峨眉肯再来"则透露出一种决绝的情绪，对未能亲眼目睹峨眉山的遗憾。

接着，“童子遥知颂襦裤，使君先已洗樽罍”两句，以童子的远识与使君的清洁比喻，赞美贾讷倅之才华横溢，如同童子对未来有着非凡的预见，而使君则像已经洗净了酒具一样，预示着他将要离开旧生活，踏上新的旅途。

“鹿头北望应逢雁”写出了诗人在鹿头山向北眺望，似乎能遇到飞过的雁阵，表达了一种期待与朋友重逢的情感。"人日东郊尚有梅"则描绘出即使是在寒冷的冬日，东郊之地仍旧有梅花盛开的情景，这里的“梅”常用来象征坚贞不渝和高洁孤傲，也许暗指诗人的品格或是对友情的坚持。

最后，“我老不堪歌《乐职》”表达了诗人对于年事已高，力不能及，无法再像年轻时那样投入地去歌唱《乐职》（古代的一种乐曲）的无奈。而“后生试觅子渊才”则是鼓励贾讷倅要发掘自己的才能，就如同探寻大海中潜藏的珍珠一样，充满了对友人未来发展的期待和赞赏。

总体来看，这首诗通过对自然景物与个人情感的交织，展现了诗人丰富的情感世界和深邃的文学才华。