凤毛池上霞同掞，蚌气江头月并舒

鉴赏

这首诗以“曹太史一呈有子逾周韶秀可念赋此为赠”为题，由明代诗人王世贞所作。诗中通过描绘青葱玉树映照庭院，寓意着新生的喜悦与希望。接着以“抱送麒麟事岂虚”一句，巧妙地将新生儿比作麒麟，象征着非凡的天赋与命运。诗人进一步以马迁和王粲为例，表达了对新生儿才华的期待与肯定，暗示其未来必能续写历史，成就不凡。

“凤毛池上霞同掞，蚌气江头月并舒”两句，运用了比喻手法，将新生儿的才华比作池边的霞光与江面的月色，既形象又富有诗意，强调了其才华的璀璨与独特。最后，“若问攻驹今太仆，渥洼千里许谁如”则以马匹为喻，表达了对新生儿未来的期许，认为在千里之遥的渥洼之地，也难寻与其才华相匹敌者。

整体而言，这首诗通过对新生儿才华的赞美与期待，展现了诗人对其美好未来的无限憧憬，同时也蕴含了对家族传承与个人成就的深刻思考。