今日复何日，高槐布初阴

注释

何日：哪一天。
高槐：高大的槐树。
良辰：美好的时光。
虚名：空洞的名声。
清和：清爽和煦。
襟：胸怀。
孺子：孩子。
鼓琴：弹奏琴弦。
四十年：四十年时间。
玉颜：年轻的容貌。
闭户：闭门不出。
钦：尊敬。
家世事：家族事务。
酌古：借鉴古训。
百史：百部历史书籍。
斟：斟酌。
二老人：两位老人。
音：诗篇。
淮、德：淮水、德州。
角羁：发簪。
君：你。
念之深：深思沉吟。

翻译

今天又是哪一天，高大的槐树开始洒下荫凉。
美好的时光并非空洞的名声，清爽和煦充满我的心怀。
孩子卷起书本坐着，诵读诗歌就像弹奏琴弦。
回顾过去四十年，你的容颜依然如昔。
我闭门不出，但外出时邻居们都尊敬我。
家族事务常借鉴古训，研读百史亲自斟酌。
那年两位老人，欢喜我创作这样的诗篇。
淮水、德州的景象常常入我梦中，头上的发簪都比不上它们的牵绊。
孩子笑着问我，你为何如此深思沉吟。

鉴赏

这是一首充满了对往昔岁月深情回忆的诗。诗人以平和淡远的笔触，描绘了一幅静谧而温馨的家庭生活图景。

"今日复何日，高槐布初阴。良辰非虚名，清和盈我襟。孺子卷书坐，诵诗如鼓琴。"

这里诗人通过对时光流逝的感慨，表达了自己对于美好时光的珍惜与留恋。高槐树下的初次阴凉，以及良辰美好的日子，都被赋予了深厚的情感。"孺子卷书坐，诵诗如鼓琴"一句，则是对家庭教育的一种肯定，也反映出诗人对于传统文化的重视。

"却去四十年，玉颜如汝今。闭户未尝出，出为邻里钦。"

这里的时间跨度和空间限制，营造了一种超脱世俗、淡泊名利的情境，同时也透露出诗人对于个人品德的自信与社会认同。

"家世事酌古，百史手自斟。当年二老人，喜我作此音。"

这两句展示了诗人的家族背景和个人的学识修养，以及对历史的深刻理解和尊重。在这里，诗人不仅是家庭传统的继承者，也是历史文化的传播者。

"淮、德入我梦，角羁未胜簪。孺子笑问我，君何念之深。"

最后两句则显得更加超脱和哲理，诗人通过梦境中的淮水与德行，以及对古代圣贤的追思，表达了自己对于精神境界的向往和思考。孩子的笑声与问询，也反映出家庭生活中的一种温馨与智慧的交流。

总体而言，这首诗通过平淡中带着深情的语言，展现了一幅诗人个人生活与心灵世界的美好图景，是对传统文化和家庭价值的颂歌。