无人更为卢生相，天下英雄君与孤

注释

旁皇：彷徨，犹豫不决。
尼首：指孔子。
方面：指颜回的美德。
殊伦：与众不同，卓越。
青眼：表示赞赏的眼光。
卢生：虚构人物，此处指有学问的人。
竖子：轻蔑之称，指韩信。
形法：指儒家的礼法思想。
津涯：边际，尽头。
某也：指诗人自己。
虎头燕颔：形容人才智出众。
忧悦：忧虑与喜悦交织的心情。
远图：长远的打算或理想。
孤：孤独，此处指诗人自比。

翻译

在雪夜中徘徊，怀念古人，时间流逝，我已不见古人千年。
谁知道尼山孔子的智慧和颜回的美德，历史记载中他们的价值独特非凡。
世间纷扰，多数人不过是平庸之辈，他们对高尚的赞美只是空洞的歌声。
卢生学问渊博，擅长识人，但他对淮阴侯韩信的评价却褒贬不一。
《汉书》排列了儒家、道家等六家思想，宏大叙事覆盖全国，无所不包。
为何仅以形体判断人的贵贱？我在这里憔悴，留在京城。
如今谈论这种道理已不合时宜，像虎头燕颔的人物难以出类拔萃。
晚年向卢生询问疑惑，我的生活充满了忧虑与喜悦。
欣喜的是我所关心的不是长远目标，而是眼前的快乐是否真实。
无人再能像卢生那样为我相面，世间英雄，唯你我二人而已。

鉴赏

这首诗是清代末年至近代初年的诗人黄节所作的《赠卢毅安》。诗中，诗人雪夜沉思，感叹古今变迁，卢毅安犹如古代的尼首或方面人物，其才识被史书所珍视。诗人批评世人纷扰，而卢毅安则能以青眼相待，独具慧眼。他提及汉代学术中的形法六家，认为卢生学识渊博且善于识人。然而，诗人感慨形人论贵贱之道在当时难以实行，自己在京华憔悴，卢生的见解成为他的慰藉。最后，诗人表示对卢毅安的敬佩，认为他是天下英雄之一，无人能及。整首诗表达了对卢毅安的赞赏和对自己命运的感慨，以及对知识和人才的珍视。