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莫言冷官只文字,钱谷簿书更纷纠

元 · 程钜夫
大冶平生铸金手,干莫鼎彝随质就。
萧骚霜鬓海陵风,两眼眵昏数科斗。
陋邦文采狸豹变,潮永他年说韩柳。
天官铨材定铢寸,还我耆儒善江右。
高安道院士素淳,近来与化移易否?安定传家教条在,培植嘉生待薪槱。
莫言冷官只文字,钱谷簿书更纷纠
几何出入漫不省,诡对未宜师户牖。
韦编一束当韦佩,大耐规模当大受。
此日沙头一杯酒,先生东下仆南首。
坐看安定门人多,四海同风轶嘉祐。

鉴赏

这首元代程钜夫所作的《送胡适斋先生教授瑞州》诗,以豪迈之气,描绘了胡适斋先生的才华与品德,以及对其即将前往瑞州任教的深情祝福。

首句“大冶平生铸金手”,以铸金喻人才培育,赞美胡适斋先生平生致力于培养人才,如同大冶铸造黄金一般,技艺高超。接着“干莫鼎彝随质就”一句,进一步强调胡适斋先生能够根据每个人的特点和能力,量身定制教育方案,使他们都能得到最适合自己的发展。

“萧骚霜鬓海陵风,两眼眵昏数科斗”两句,通过形象的描写,展现胡适斋先生虽已年老,但依然勤于学问,目光如炬,洞察世事,犹如海陵风中的一叶扁舟,虽历经沧桑,却依旧坚定前行。

“陋邦文采狸豹变,潮永他年说韩柳”则表达了对胡适斋先生将要前往的瑞州,一个看似平凡的地方,因为他的到来,将会焕发新的文化光彩,如同狸豹在荒野中展现出独特的魅力。

“天官铨材定铢寸,还我耆儒善江右”两句,暗示朝廷对胡适斋先生才能的肯定,期待他能像江右的耆儒一样,为地方文化教育做出贡献。

“高安道院士素淳,近来与化移易否?”提到高安道的院士,询问胡适斋先生是否还能保持其一贯的淳朴品质,表达对胡适斋先生人格的敬仰。

“安定传家教条在,培植嘉生待薪槱”则寄希望于胡适斋先生能将安定传下的教育理念传承下去,如同薪槱之火,不断燃烧,照亮后人的道路。

“莫言冷官只文字,钱谷簿书更纷纠”表明胡适斋先生不仅在文字上有造诣,更能在实际事务中处理繁杂的财务文书工作,展现了其全面的能力。

“几何出入漫不省,诡对未宜师户牖”提醒胡适斋先生在处理事务时应谨慎,避免陷入复杂的人际关系和策略之中。

“韦编一束当韦佩,大耐规模当大受”以韦编比喻书籍,韦佩则是古代贵族佩戴的装饰品,这里表达了对胡适斋先生知识丰富、品德高尚的赞誉。

最后,“此日沙头一杯酒,先生东下仆南首。坐看安定门人多,四海同风轶嘉祐”以一杯酒作为离别的纪念,预祝胡适斋先生东行瑞州,门人众多,四海之内皆能感受到他的影响,如同北宋文学家欧阳修的影响力一般深远。

整首诗情感饱满,既赞美了胡适斋先生的才华与品德,也表达了对其未来工作的美好祝愿,以及对教育事业的深切关怀。